Η Haroula in the island στην ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΕΧΝΗΣ του βιβλιοπωλείου "ΜΙΚΡΟΣ ΚΟΡΑΗΣ"

Η καλλιτέχνις Haroula in the island εκθέτει χειροποίητες δημιουργικές εφαρμογές 1 έως 15 Μαρτίου.

Μια ιδιαίτερη έκθεση θα πραγματοποιηθεί στην αίθουσα ΤΕΧΝΗΣ του βιβλιοπωλείου ΜΙΚΡΟΣ ΚΟΡΑΗΣ (Παπάγου 7 & Αριστοφάνους, Χαλάνδρι) από 1έως 15 Μαρτίου.

Η καλλιτέχνις Haroula in the island εκθέτει χειροποίητες δημιουργικές εφαρμογές σε ρούχα ,αξεσουάρ και είδη home fashion.

Διακοσμητικά μαξιλάρια, τσάντες, πάντες τοίχου και διαχωριστικά εσωτερικού χώρου φτιαγμένα από μετάξι άριστης ποιότητας μαζί με άλλα διαφορετικά υλικά και διακοσμημένα με φαντασία και πολύ γούστο, αναδεικνύουν το περίφημο design της δημιουργού.

Η Haroula in the island είναι αυτοδίδακτη. Επί 10 χρόνια διατηρούσε ένα υπέροχο κατάστημα στην Απολλωνία της Σίφνου ,όπου και έγινε γνωστή παρουσιάζοντας εκεί όλες της τις δημιουργίες.

Η Haroula in the island δίνει έργα της σε galleries,σε shows, σε καταστήματα Mουσείων.

«Μικρός Κοραής», Παπάγου 7 & Αριστοφάνους, 15234 Χαλάνδρι, τηλ. 210 6890321

Τοποθέτηση κομποστοποιητή στον υπαίθριο χώρο της Παιδαγωγικής Σχολής στο ΑΠΘ

Σύμφωνα με απόφαση της Επιτροπής Περιβάλλοντος της Παιδαγωγικής Σχολής και στο πλαίσιο της Περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης των φοιτητών και φοιτητριών θα τοποθετηθεί κάδος κομποστοποίησης στον υπαίθριο χώρο του Πύργου.
Η τοποθέτηση και ενημέρωση για τον τρόπο λειτουργίας του κομποστοποιητή, τη σημασία της κομποστοποίησης στη διαχείριση απορριμμάτων αλλά και τη χρήση του κομποστ (οργανικό λίπασμα) θα γίνει σε συνεργασία με την υπηρεσία κήπων του ΑΠΘ την Τρίτη 23/02/010 στις 13:30 στο χώρο της κεντρικής εισόδου του Πύργου.

Η πρόσκληση απευθύνεται προς όσους και όσες ενδιαφέρονται για να παρακολουθήσουν την παρουσίαση, από την Κοσμητόρισσα της Παιδαγωγικής Σχολής κα Δήμητρα Κογκίδου.
ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ...

Άνθρωποι Μονάχοι, Βίκυ Μοσχολιού

Στίχοι: Γιάννης Καλαμίτσης
Μουσική: Γιάννης Σπανός
Πρώτη εκτέλεση: Βίκυ Μοσχολιού
Άλλες ερμηνείες: Λίτσα Διαμάντη || Χαρούλα Αλεξίου

Υπάρχουν άνθρωποι που ζουν μονάχοι
σαν το ξεχασμένο στάχυ
ο κόσμος γύρω άδειος κάμπος
κι αυτοί στης μοναξιάς το θάμπος
σαν το ξεχασμένο στάχυ
άνθρωποι μονάχοι

Υπάρχουν άνθρωποι που ζουν μονάχοι
όπως του πελάγου οι βράχοι
ο κόσμος θάλασσα που απλώνει
κι αυτοί βουβοί σκυφτοί και μόνοι
ανεμοδαρμένοι βράχοι
άνθρωποι μονάχοι

Άνθρωποι μονάχοι σαν ξερόκλαδα σπασμένα
σαν ξωκλήσια ερημωμένα, ξεχασμένα
άνθρωποι μονάχοι σαν ξερόκλαδα σπασμένα
σαν ξωκλήσια ερημωμένα, σαν εσένα, σαν εμένα...

Παρουσίαση του βιβλίου του Βαγγέλη Ηλιόπουλου «Ο Θησαυρός του Βιβλιοπόντικα», Εκδόσεις Πατάκη

ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟ «ΜΙΚΡΟΣ ΚΟΡΑΗΣ»

Σάββατο 20 Φεβρουαρίου ώρα 12.30 μ.μ.

Το νέο του βιβλίο «Ο θησαυρός του βιβλιοπόντικα» (Εκδόσεις Πατάκη) θα παρουσιάσει ο συγγραφέας Βαγγέλης Ηλιόπουλος το Σάββατο 20 Φεβρουαρίου ώρα 12.30 μ.μ στο βιβλιοπωλείο ΜΙΚΡΟΣ ΚΟΡΑΗΣ (Παπάγου 7 & Αριστοφάνους, Χαλάνδρι).

Ήρωας του βιβλίου αυτού είναι ο Βιβλιοπόντικας, ο γνωστός αχόρταγος για βιβλία ποντικός. O βιβλιοπόντικας ξεκίνησε την αναζήτησή του από τη βιβλιοθήκη. Μπήκε στα πιο νόστιμα βιβλία, που είχε φάει…. με τα μάτια. Εκεί συνάντησε τον Παπάγκενο, ταξίδεψε στον πλανήτη του Μικρού Πρίγκηπα, συνομίλησε με το αηδόνι του Αυτοκράτορα .Η Τίνκερ Μπελ τον βοήθησε τελικά να βρει πού είναι ο θησαυρός. Μόλις άνοιξε το σεντούκι βρήκε μέσα αμέτρητα βιβλία με παραμύθια!

Γιατί…. Ο θησαυρός είναι βιβλία! Τα βιβλία είναι θησαυρός!

Ο Βιβλιοπόντικας είναι ένας ήρωας, που έχουν αγαπήσει πολύ τα παιδιά από τα τέσσερα βιβλία του: «χωρίς σωσίβιο» .Η εικονογράφησή του μάλιστα έχει τιμηθεί με έπαινο εικονογράφησης ΕΒΓΕ.
Το βιβλίο περιλαμβάνει ένα CD με αφήγηση του παραμυθιού από τον ηθοποιό Γεράσιμο Γεννατά , με μουσική Κώστα Θωμαίδη κι έναν πάνινο σελιδοδείκτη βιβλιοπόντικα.

Ο συγγραφέας

Ο Βαγγέλης Ηλιόπουλος γεννήθηκε στην Αθήνα το 1964. Σπούδασε Παιδαγωγικά και Θεολογία. Από το 1984 εργάζεται ως δάσκαλος.
Το 1995 κυκλοφόρησε το πρώτο βιβλίο του το οποίο απέσπασε Έπαινο από το Ελληνικό τμήμα της ΙΒΒΥ.
Το 1997 κυκλοφόρησε το βιβλίο «Ο Τριγωνοψαρούλης» από τις Εκδόσεις Πατάκη. Το διαφορετικό ψάρι που όλοι αγάπησαν γνωρίζει από τότε συνεχώς όλο και μεγαλύτερη επιτυχία.

Εκτός από τη συγγραφή λογοτεχνικών έργων ο Βαγγέλης Ηλιόπουλος επισκέπτεται σχολεία και συναντά τους μικρούς αναγνώστες του, μεταφράζει λογοτεχνικά έργα για παιδιά, σχεδιάζει προγράμματα για την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και ασχολείται με την προώθηση της παιδικής λογοτεχνίας με άρθρα του στα περιοδικά "Το παιδί μου κι εγώ" (περιοδικό για γονείς) και "Παράθυρο στην εκπαίδευση" (περιοδικό για εκπαιδευτικούς και στην εφημερίδα "Φινιστρίνι" (εφημερίδα για παιδιά).

«Μικρός Κοραής», Παπάγου 7 & Αριστοφάνους, 15234 Χαλάνδρι, τηλ. 210 6890321

Μπουκάι Χόρχε, Να βλέπεις στον έρωτα, Εκδ. Opera

"Έρωτας είναι να αγαπάς τις ομοιότητες και αγάπη να ερωτεύεσαι τις διαφορές"

"Ο τίτλος του βιβλίου μάς παροτρύνει να μάθουμε ότι, στην πραγματικότητα, στον έρωτα δεν πρέπει να κλείνω τα μάτια για να μη βλέπω πώς ακριβώς είσαι, αλλά το ακριβώς αντίθετο: να σε κοιτάξω, να σε δω, να μάθω ποιος είσαι και να σου ζητήσω ν' ανοίξεις κι εσύ τα μάτια για να με δεις και να ξέρεις ποιος είμαι. Να δεις τον πραγματικό άνθρωπο που έχω μέσα μου και να μου επιτρέψεις να δω τον πραγματικό άνθρωπο που έχεις μέσα σου. Ο τίτλος προέκυψε από μια εικόνα της περίφημης και σοφής Μαργκερίτ Γιουρσενάρ..."

Ημερίδα για τις Δυσαριθμησίες

O Σύλλογός γονέων παιδιών με Δυσλεξία και Μαθησιακά Προβλήματα Θεσ/νίκης - Β. Ελλάδας
οργανώνει ημερίδα για γονείς, ειδικούς, φοιτητές και εκπαιδευτικούς με θέμα :
Γιατί δυσκολεύονται οι μαθητές στο μάθημα των Μαθηματικών;
Που οφείλονται οι επιπρόσθετες δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι μαθητές με Ε.Μ.Δ. (Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες);
Πως αξιολογώ και πως αντιμετωπίζω τις δυσκολίες αυτές;»

Κυριακή 28-2-2010
Αίθουσα ΕΔΟΘ, Προξ. Κορομηλά 51, 4ος όροφος
Ώρα 11.00-14.00

Εισηγητής: Καραγιαννάκης Γιάννης, μαθηματικός
Κόστος συμμετοχής: 10 ευρώ
Δεν απαιτείται δήλωση συμμετοχής
Θα δοθούν βεβαιώσεις συμμετοχής

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
Μπάρου Γεωργία Χρυσ. Σμύρνης 29, Καλαμαριά 55132 Θεσ/νίκη
τηλ. 2310-449554 Fax 2310-453543
Χαλάτσογλου Λία, Αγγελοπούλου 58, Α. Τούμπα 54352, Θεσ/νίκη
τηλ. 2310-935352, e-mail milionilia@yahoo.gr

ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΗΣ ΜΟΝΑΞΙΑΣ, Ουίλλιαμ Γκίμπσον

Απόδοση- Σκηνοθεσία: Δάνης Κατρανίδης
Σκηνικά- Κοστούμια: Γιώργος Πάτσας
Φωτισμοί: Μελίνα Μάσχα
Μουσική επιμέλεια: Γιώργος Νανούρης

Πρωταγωνιστούν: Δάνης Κατρανίδης – Χρύσα Παπά

Όσο η μοναξιά υπάρχει στην ζωή των ανθρώπων θα συνεχίζει να παίζει το παιχνίδι της μαζί τους!
Ένα παιχνίδι διαχρονικό με αβέβαιη κάθε φορά κατάληξη!
Ο Τζέρι και η Γκίτελ, δυο μοναχικά άτομα σε μια μεγαλούπολη, μπαίνουν σε αυτό το παιχνίδι.
Στόχος τους να ανακαλύψουν ο ένας στο βλέμμα του άλλου πως δεν είναι μόνοι!
Θα το καταφέρουν; Τι τους φέρνει κοντά; Ο έρωτας ή οι ταυτόσημες ανάγκες τους; Κι αν οι ανάγκες διαφοροποιηθούν; Θα συνεχίσουν να είναι μαζί;
Μήπως το παιχνίδι της μοναξιάς είναι ταυτόχρονα και ένα παιχνίδι αυτογνωσίας;
Ερωτήματα καταιγιστικά και πάντα επίκαιρα που βρίσκουν απαντήσεις στην σκηνή του θεάτρου ΖΙΝΑ.
Κάθε απάντηση όμως γεννά κι ένα καινούριο ερώτημα!
Το τέλος του θεατρικού έργου του Ουίλλιαμ Γκίμπσον είναι ταυτόχρονα η αρχή του προσωπικού έργου κάθε θεατή!
Και σε αυτό ακριβώς συνίσταται η αρυτίδωτη γοητεία του!

Ο Ουίλλιαμ Γκίμπσον γεννήθηκε στη Νέα Υόρκη. Άρχισε να γράφει πεζογραφία και ποίηση, γνωρίζοντας την καταξίωση με το πεζογράφημα «Ο ιστός της αράχνης». Για το θέατρο, εκτός από το «Παιχνίδι της μοναξιάς», έγραψε τα έργα: «Ξαπλωμένος στο Ζάιτον», «Ο Ντίννυ και οι μάγισσες», «Το θαύμα της Άννυ Σάλιβαν», «Το χρυσό αγόρι», «Αμερικάνος πρωτόγονος», «Το σώμα και η ρόδα», «Ηθικά πλάσματα».
Η επιτυχία ήρθε για πρώτη φορά στο Μπρόντγουεϊ το 1958 με το «Παιχνίδι της μοναξιάς» στο οποίο πρωταγωνίστησαν ο Χένρι Φόντα και η Ανν Μπάνκροφτ. Το έργο απέσπασε εξαιρετικές κριτικές και είχε τέτοια επιτυχία που έγινε κινηματογραφική ταινία, με πρωταγωνιστές τον Ρόμπερτ Μίτσαμ και τη Σίρλεϊ ΜακΛέιν.

Πρεμιέρα: 25 Φεβρουαρίου στο ΘΕΑΤΡΟ ΖΙΝΑ

Για 30 μόνο παραστάσεις

ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ

ΒΡΑΔΥΝΕΣ: ΠΕΜΠΤΗ- ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ- ΣΑΒΒΑΤΟ: 9.15μ.μ.
ΚΥΡΙΑΚΗ: 8.00μ.μ.
ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΕΣ: ΤΕΤΑΡΤΗ(λαϊκή): 7.15 μ.μ. ΣΑΒΒΑΤΟ(λαϊκή): 6.15 μ.μ.

ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 1 ώρα & 45’ (με διάλειμμα 10’)

ΤΙΜΕΣ ΕΙΣΙΤΗΡΙΩΝ: 24€, 18€ (λαϊκή), 18€ (φοιτητικό)

ΘΕΑΤΡΟ ΖΙΝΑ
Λεωφ. Αλεξάνδρας 74, τηλ:210-6424414
Επιχειρήσεις Θεάματος: Αδελφοί Τάγαρη

Σεμινάριο κινηματογράφου - Κινηματογράφος και πολιτισμός του 20ου αιώνα

Κινηματογράφος και πολιτισμός του 20ου αιώνα
Σώτη Τριανταφύλλου

Δεύτερος κύκλος τρίωρων μαθημάτων για μια εναλλακτική ιστορία του κινηματογράφου. Παρασκευή από 5.30 μ.μ. έως 8.30 μ.μ.,
Αίθουσα σεμιναρίων Εκδόσεων Πατάκη, Παναγή Τσαλδάρη (πρώην Πειραιώς) 38, 3ος όροφος.

- 05/3/2010: Αρχιτεκτονική και κινηματογράφος
- 12/3/2010: Φιλοσοφία και κινηματογράφος
- 19/3/2010: Λογοτεχνία και κινηματογράφος

Κόστος συμμετοχής: 150 ευρώ. Για τους εργαζόμενους στον χώρο του βιβλίου και όσους έχουν παρακολουθήσει τον προηγούμενο κύκλο, 100 ευρώ.

Οι θέσεις είναι περιορισμένες και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Για να δηλώσετε συμμετοχή, παρακαλώ επικοινωνήστε με την Πάολα Ζάγκου στο 210.36.50.073 ή στο paola@patakis.gr

Βιολιστής στο Μετρό

Κάποιο κρύο πρωινό του Ιανουαρίου, ένας άντρας κάθησε σε ένα κεντρικό σταθμό του μετρό της Νέας Υόρκης και ξεκίνησε να παίζει το βιολί του. Έπαιξε για περίπου 45 λεπτά. Κατά τη διάρκεια αυτών των 45 λεπτών, δεδομένου ότι ήταν ώρα αιχμής, πέρασαν από μπροστά του αρκετές χιλιάδες άνθρωποι, οι περισσότεροι πηγαίνοντας στη δουλειά τους.

Τρία λεπτά μετά την έναρξη της μουσικής, ένας μεσήλικος κύριος παρατήρησε ότι υπήρχε ένας μουσικός που έπαιζε βιολί, τον κοίταξε για λίγα δευτερόλεπτα και συνέχισε το βιαστικό του βηματισμό. Ένα λεπτό αργότερα, ο βιολιστής εισέπραξε το πρώτο του δολλάριο, από μια κυρία που το πέταξε στο καπέλο του καθώς περνούσε από μπροστά του χωρίς να σταματήσει καθόλου.

Λίγο αργότερα, κάποιος ακούμπησε στον τοίχο και τον άκουσε για λίγο, αλλά μετά κοίταξε το ρολόι του και έφυγε βιαστικός. Πιο πολύ από όλους τους περαστικούς, ασχολήθηκε μαζί του ένα τρίχρονο αγόρι που ήθελε να σταματήσει για να ακούσει, αλλά η μητέρα του τον τράβηξε για να συνεχίσουν τη διαδρομή τους. Το παιδί κοιτούσε συνεχώς προς τα πίσω καθώς απομακρυνόταν. Το ίδιο επαναλήφθηκε και με άλλα παιδιά και τους γονείς τους, οι οποίοι - χωρίς καμία εξαίρεση - τα τράβαγαν για να συνεχίσουν το δρόμο τους.

Στα 45 λεπτά μουσικής, συνολικά σταμάτησαν για να ακούσουν - έστω και για λίγο - μόνο 6 άνθρωποι. Περίπου 20 άνθρωποι έριξαν λεφτά στο καπέλο καθώς συνέχιζαν να περπατούν, χωρίς να ελαττώσουν την ταχύτητα του βηματισμού τους. Η συνολική είσπραξη ήταν 32 δολλάρια. Όταν η μουσική σταμάτησε και υπήρξε σιωπή, κανείς δεν το πρόσεξε. Κανείς δε χειροκρότησε, ούτε υπήρξε κανενός άλλου είδους αναγνώριση.

Αυτό που δεν ήξερε κανείς ήταν ότι ο συγκεκριμένος βιολιστής ήταν ο Joshua Bell, ένας από τους καλύτερους μουσικούς του κόσμου, και έπαιζε με ένα βιολί Stradivarius αξίας 3,5 εκατομμυρίων δολλαρίων, κατασκευασμένο από τον ίδιο τον Antonio Stradivari το 1713. Δύο ημέρες νωρίτερα, ο Joshua Bell έπαιξε σε ένα κατάμεστο θέατρο της Βοστώνης και η τιμή ενός κάτω-του-μετρίου εισητηρίου ήταν 100 δολλάρια. Ο Bell αμοίβεται με περίπου 1000 δολλάρια το λεπτό!

Το συγκεκριμένο πείραμα, δηλαδή το να παίξει ο Joshua Bell στο σταθμό του μετρό incognito, οργανώθηκε από την εφημερίδα Washington Post, ως μέρος μιας κοινωνικής μελέτης περί του τι εκλαμβάνουμε ως σημαντικό, τι μας αρέσει, και σε τι δίνουμε προτεραιότητα. Η γενική περιγραφή του πειράματος ήταν: « Σε ένα συνηθισμένο περιβάλλον, σε μια ακατάλληλη ώρα, αντιλαμβανόμαστε το ωραίο; Σταματάμε για να το ευχαριστηθούμε; Αναγνωρίζουμε το ταλέντο σε ένα μη-αναμενόμενο περιβάλλον;»

Νίκος Καζαντζάκης

Κορυφαία μορφή της ελληνικής λογοτεχνίας. Γεννήθηκε στις 18 Φεβρουαρίου του 1883 στο Ηράκλειο της Κρήτης . Σπούδασε νομικές επιστήμες στο Πανεπιστήμιο της Αθήνας τις οποίες και συνέχισε στο Παρίσι ενώ γνώριζε την Γαλλική και την ιταλική γλώσσα. Μελετητής της φιλοσοφίας του Νίτσε άρχισε να γράφει από την περίοδο που ήταν φοιτητής στο Παρίσι.Πολυγραφότατος ασχολήθηκε με όλα τα είδη της λογοτεχνίας και έκανε εκπληκτικές μεταφράσεις ξένων συγγραφέων.

Την περίοδο του Α’ Παγκοσμίου Πολέμου ο Καζαντζάκης γνώρισε σε ένα λιγνιτωρυχείο στη Μάνη τον Αλέξη Ζορμπά, τον περήφανο έλληνα που έγινε πρωταγωνιστής του διάσημου πλέον μυθιστορήματος του. Στη συνέχεια ταξίδεψε στην Γερμανία και την Ιταλία γιά να επιστρέψει στην Κρήτη πέντε χρόνια μετά.Κατά την περίοδο του ταξιδιού του ασπάζεται τον βουδισμό και ξεκινά να γράφει την Ασκητική του. Το «Πιστεύω» του γιά τον άνθρωπο, την πορεία του προς το θάνατο και την σχέση του με το Θεό. Επιστρέφοντας στο Ηράκλειο αρχίζει να γράφει την Οδύσσεια. Ένα έπος που περιλαμβάνει 24 ραψωδίες και που του πήρε 14 χρόνια γιά να το ολοκληρώσει. Η Οδύσσεια του Καζαντζάκη ξεκινά από εκεί που σταματά η Οδύσσεια του Ομήρου. Σ’ αυτήν ξεδιπλώνει την κοσμοθεωρία του, ο Οδυσσέας του Καζαντζάκη δεν ελπίζει τίποτα , δεν φοβάται τίποτα , είναι ελεύθερος.

Μετά την ολοκλήρωση του γιγαντιαίου αυτού έργου ο συγγραφέας ταξίδεψε στη Γαλλία, την Κίνα ,την Ιαπωνία και την Ισπανία.Κατά την διάρκεια του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου γράφει το πασίγνωστο Ο Βίος και η Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά. Ακολούθησαν τα : Ο Χριστός ξανασταυρώνεται, Καπετάν Μιχάλης, Οι αδερφοφάδες, Αναφορά στο Γκρέκο, Χριστόφορος Κολόμβος.Τα έργα του έχουν μεταφραστεί στις περισσότερες γλώσσες του κόσμου και έχουν γνωρίσει τεράστια επιτυχία.Είχε όμως και αρκετούς επικριτές. Χαρακτηριστικό είναι το ότι η Ορθόδοξη και η Καθολική εκκλησία είχαν ζητήσει τον διωγμό του.

Ο Νίκος Καζαντζάκης είχε διατελέσει υπουργός άνευ χαρτοφυλακίου στην κυβέρνηση Σοφούλη και είχε διοριστεί Γενικός Γραμματέας του Μορφωτικού Συμβουλίου της Ουνέσκο στο Παρίσι. Πέθανε στην Γερμανία το 1957. Ενταφιάστηκε στο Ηράκλειο Κρήτης και στον τάφο του υπάρχει χαραγμένη η φράση από την Οδύσσεια που την θεωρούσε το σημαντικότερο έργο του : «Δεν ελπίζω, τίποτε, δεν φοβάμαι τίποτε, είμαι ελεύθερος».

Λόγος Ποιητικός, Λόγος Ερωτικός

Παρασκευή, 19 Φεβρουαρίου 2010 20:00
IANOS Σταδίου 24

Μουσική παράσταση

«ΛΟΓΟΣ ΠΟΙΗΤΙΚΟΣ, ΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΙΚΟΣ»

Μια βραδιά αφιερωμένη στη γυναικεία ποίηση. Οι ηθοποιοί Αγγέλα Καζακίδου και Αθηνά Σωτηράκου διαβάζουν στίχους πέντε μεγάλων ελληνίδων ποιητριών.Στη μουσική σύνθεση και στο πιάνο ο Διονύσης Καλογερόπουλος.

Είσοδος ελεύθερη

Διαχείριση της Σχολικής Τάξης - Σχέδια Εργασίας / Καρτέλες Εργασίας

Τρόποι διδασκαλίας που βοηθούν τους μαθητές να κατευθύνουν τη μάθησή τους

Έναρξη: Σάββατο 27 Φεβρουαρίου 2010, 10:00-14:00
Διάρκεια: 3 τετράωρες συναντήσεις (27/2, 13/3, 27/3)
Συντονίστριες: ;Aννα Στεφανάκου
Κόστος Συμμετοχής: Για εγγραφή έως τις 19 Φεβρουαρίου 170€ (φοιτητικό 150€)
Για εγγραφή από τις 20 Φεβρουαρίου 200€ (φοιτητικό 170€)

Πώς σχεδιάζουμε και υλοποιούμε ένα σχέδιο εργασίας;
Πώς διαφοροποιούμε την ύλη;
Πώς οργανώνουμε την τάξη έτσι ώστε να μπορούμε να δουλέψουμε σε ομάδες;
Πώς μέσα από τον τρόπο που δομούμε τη διδασκαλία μας, σεβόμαστε τις διαφορετικές μαθησιακές ανάγκες των μαθητών μας;
Πώς εφαρμόζουμε τη βιωματική μάθηση στην τάξη;

Αυτά είναι μόνο μερικά από τα ερωτήματα που αυτό το σεμινάριο καλείται να απαντήσει.
Οι συμμετέχοντες, θα ανακαλύψουν σταδιακά τις απαντήσεις στα παραπάνω ερωτήματα και θα βάλουν τις βάσεις για την εφαρμογή ενός παιδοκεντρικού συστήματος διδασκαλίας στην τάξη τους. Μέσα από παραδείγματα, πρακτικές εφαρμογές και ανταλλαγή απόψεων θα ξεδιπλωθεί ένας διαφορετικός τρόπος αντίληψης της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Αυτό το σεμινάριο δίνει τη βάση και τα εφόδια στους εκπαιδευτικούς, έτσι ώστε να μπορούν να εντάξουν στην καθημερινή πρακτική της τάξης, την καλλιέργεια δεξιοτήτων απαραίτητων για τον ενήλικα του 21ου αιώνα - όπως η δημιουργικότητα, η συνεργατικότητα, η ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης, και πολλά άλλα.

Φτιάχνοντας Καρτέλες Εργασίας:
Τρόποι για να ανακαλύψουμε τις ανάγκες των μαθητών μας

Έναρξη: Πέμπτη 25 Φεβρουαρίου 2009, 16:30-18:30
Διάρκεια: 4 δίωρες εβδομαδιαίες συναντήσεις (25/2,4/3, 11/3, 18/3)
Συντονίστριες: Άννα Στεφανάκου, Τζένια Νικολοπούλου
Κόστος Συμμετοχής: Για εγγραφή έως τις 19 Φεβρουαρίου 170€ (φοιτητικό 150€)
Για εγγραφή από τις 20 Φεβρουαρίου 200€ (φοιτητικό 170€)

Τι κάνουμε στην τάξη όταν μια ομάδα παιδιών τελειώνει γρήγορα τη δουλειά της;
Τι κάνουμε στην τάξη όταν μια ομάδα παιδιών χρειάζεται περισσότερο χρόνο για να κατανοήσει το νέο γνωστικό αντικείμενο ή να τελειώσει την εργασία της;
Το σεμινάριο αυτό διάρκειας τεσσάρων δίωρων συναντήσεων, έχει σκοπό να δώσει ιδέες και πρακτικές λύσεις στο δάσκαλο που θέλει να αξιοποιήσει το σχολικό χρόνο εποικοδομητικά, ώστε όλοι οι μαθητές του να προχωρούν στη μάθηση σύμφωνα με τις δικές τους ικανότητες.


Κέντρο Βιωματικής & Συνεργατικής Μάθησης:
Ανοιχτό Σχολείο
Αντωνίου Καπελή 1, Παιανία
Site: www.anoixto-sxoleio.gr
e-mail: anoixto@anoixto-sxoleio.gr
Τηλ: 2106640433

Γιάννης Ρίτσος, Σάρκινος λόγος

Τι όμορφη που είσαι. Με τρομάζει η ομορφιά σου. Σε πεινάω. Σε διψάω.
Σου δέομαι: Κρύψου, γίνε αόρατη για όλους, ορατή μόνο σ’ εμένα.
Καλυμμένη απ’ τα μαλλιά ως τα νύχια των ποδιών με σκοτεινό διάφανο πέπλο
διάστικτο απ’ τους ασημένιους στεναγμούς εαρινών φεγγαριών.
Οι πόροι σου εκπέμπουν φωνήεντα, σύμφωνα ιμερόεντα.
Αρθρώνονται απόρρητες λέξεις. Τριανταφυλλιές εκρήξεις από τη πράξη του έρωτα.
Το πέπλο σου ογκώνεται, λάμπει πάνω απ’ τη νυχτωμένη πόλη με τα ημίφωτα μπαρ,
τα ναυτικά οινομαγειρεία.
Πράσινοι προβολείς φωτίζουνε το διανυκτερεύον φαρμακείο.
Μια γυάλινη σφαίρα περιστρέφεται γρήγορα δείχνοντας τοπία της υδρογείου.
Ο μεθυσμένος τρεκλίζει σε μία τρικυμία φυσημένη απ’ την αναπνοή του σώματός σου.
Μη φεύγεις. Μη φεύγεις. Τόσο υλική, τόσο άπιαστη.
Ένας πέτρινος ταύρος πηδάει απ’ το αέτωμα στα ξερά χόρτα.
Μια γυμνή γυναίκα ανεβαίνει τη ξύλινη σκάλα κρατώντας μια λεκάνη με ζεστό νερό.
Ο ατμός της κρύβει το πρόσωπο.
Ψηλά στον αέρα ένα ανιχνευτικό ελικόπτερο βομβίζει σε αόριστα σημεία.
Φυλάξου. Εσένα ζητούν. Κρύψου βαθύτερα στα χέρια μου.
Τo τρίχωμα της κόκκινης κουβέρτας που μας σκέπει, διαρκώς μεγαλώνει.
Γίνεται μία έγκυος αρκούδα η κουβέρτα.
Κάτω απ’ τη κόκκινη αρκούδα ερωτευόμαστε απέραντα,
πέρα απ’ το χρόνο κι απ’ το θάνατο πέρα, σε μια μοναχική παγκόσμιαν ένωση.
Τι όμορφη που είσαι. Η ομορφιά σου με τρομάζει.
Και σε πεινάω. Και σε διψάω. Και σου δέομαι: Κρύψου.

Γιώργος Ιωάννου

Σαν σήμερα το 1985 έφυγε από τη ζωή ο Γιώργος Ιωάννου.Ο Γιώργος Ιωάννου (ψευδώνυμο του Γιώργου Σορολόπη) γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη. Καταγόταν από την Ανατολική Θράκη, απ όπου η οικογένειά του έφυγε μετά την οικονομική της καταστροφή. Κατά τη διάρκεια του πολέμου, έζησε στη Χαλκιδική και την Αθήνα. Σπούδασε φιλολογία στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο, όπου διετέλεσε βοηθός καθηγητής στην έδρα Αρχαίας Ιστορίας το 1954. Την ίδια χρονιά πρωτοεμφανίστηκε στα γράμματα με την ποιητική πλακέτα Ηλιοτρόπια.

Από το 1958 και εξής συνεργάστηκε με το περιοδικό Διαγώνιος και στις εκδόσεις της Διαγωνίου εξέδωσε τα ποιήματά του (1963). Το 1964 εκδίδεται η συλλογή πεζογραφημάτων του Για ένα φιλότιμο, που τον καθιερώνει ως μια σημαντική νέα φωνή των νεοελληνικών γραμμάτων. Σε πρώτο πρόσωπο ο Ιωάννου αφηγείται ιστορίες που διαδραματίζονται στις φτωχογειτονιές της Θεσσαλονίκης, θέτοντας τα θεμέλια για την ερωτική, όπως ο ίδιος την ονόμαζε, σχέση του με τη γενέτειρά του στο έργο του. Από το 1956 και ως το 1971 εργάστηκε ως φιλόλογος σε διάφορα ιδιωτικά και δημόσια σχολεία της Ελλάδας και στη Βεγγάζη της Λιβύης.

Το 1971 μετατέθηκε σε αθηναϊκό γυμνάσιο και λίγο αργότερα στο Υπουργείο Παιδείας, όπου παρέμεινε ως το τέλος της ζωής του. Από το 1978 ως το 1982 κυκλοφόρησε το περιοδικό Φυλλάδιο, με δική του επιμέλεια και συγγραφή κειμένων. Ασχολήθηκε με την πεζογραφία, το θέατρο, το δοκίμιο, το χρονογράφημα, τις μεταφράσεις αρχαιοελληνικών κειμένων και τη λαογραφία (Δημοτικά τραγούδια της Κυνουρίας, Τα δημοτικά μας τραγούδια, μαγικά παραμύθια του ελληνικού λαού, Παραλογές, Καραγκιόζης 1, 3, κ.α.).

Καινοτόμησε εισηγούμενος το πεζογράφημα, το αφηγηματικό κείμενο χωρίς ιδιαίτερη λογοτεχνική ταξινόμηση, και πολλοί συγγραφείς στη συνέχεια τον μιμήθηκαν. Το έργο του, συνδυάζοντας το τραγικό με το γκροτέσκο, το σοβαρό με το ελαφρύ και το διδακτισμό με την οικειότητα, αγκάλιασε ένα ευρύ κοινό, που αναγνώρισε στις καθημερινές του μορφές τον εαυτό του. Πήρε μέρος σε ραδιοφωνικές και τηλεοπτικές εκπομπές και δημοσίευσε κείμενά του στον περιοδικό και ημερήσιο Τύπο.

Το 1979 τιμήθηκε με το Α Κρατικό Βραβείο Διηγήματος, για το έργο του Το δικό μας αίμα. Πέθανε από μετεγχειρητική επιπλοκή στην Αθήνα σε ηλικία πενήντα οχτώ χρόνων και κηδεύτηκε στη Θεσσαλονίκη.

Asperger, επιστημονική ημερίδα

O Ελληνικός Σύλλογος για το Σύνδρομο Asperger (Eλ.σ.σ.α)σας προσκαλεί στην επιστημονική ημερίδα με θέμα:
«Σύνδρομο Asperger: Μια διεπιστημονική προσέγγιση» το Σάββατο 27 Φεβρουαρίου 2010 από 8:30 π.μ. έως 18:00μ.μ. στο Αμφιθέατρο Ιατρικής Σχολής Λάρισας Κτίριο Κατσίγρα ( πλατεία Ταχυδρομείου)

Η ημερίδα απευθύνεται σε επαγγελματίες ψυχικής υγείας( παιδοψυχίατρους , ψυχολόγους, λογοπεδικούς, εργοθεραπευτές, κοινωνικούς λειτουργούς, ειδικούς παιδαγωγούς, εκπαιδευτικούς….) καθώς και σε φοιτητές των αντίστοιχων σχολών.

Συμμετοχή 30 ευρώ ( Μέλη του ΕΛ.Σ.Σ.Α. και φοιτητές 20 ευρώ)
Παρακαλούμε δηλώστε έγκαιρα συμμετοχή στο τηλ. 2410 536340 η στο e-mail info@asperger.gr, www.asperger.gr

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

08:30 - 09:00 Προσέλευση, εγγραφές
09:00 - 09:15 Χαιρετισμοί
09:15 - 09:45 Β. Ρότσικα «Σύνδρομο Asperger: χαρακτηριστικά, κοινωνικές, γνωστικές και συναισθηματικές ιδιαιτερότητες»
09:45 -10:30 Β. Παπαγεωργίου «Σύνδρομο Asperger: Γνωσιακές- Συμπεριφορικές Τεχνικές στη Διαχείριση Συναισθημάτων».

10:30-11:00 Συζήτηση. Συντονίστρια Ν. Γιάννακα
Δρ. Κλινικής Ψυχολογίας και ψυχοπαθολογίας του παιδιού

11:00- 11:30 Διάλειμμα, καφές

11:30- 12.00 N. Γιάννακα «Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων για παιδιά με σύνδρομο Asperger. Μια ψυχοπαιδαγωγική παρέμβαση: το μοντέλο
“friends’ play”»
12.00-12:30 X. Κορβέση «Εξέλιξη της επικοινωνίας και του λόγου στα παιδιά με σύνδρομο Asperger»
12:30-13:00 Π. Σιαπέρας « Αισθητικοκινητικές δεξιότητες στο σύνδρομο Asperger»

13:00- 13:30 Συζήτηση. Συντονίστρια Μ. Χατζηελευθερίου,
Διευθύντρια Παιδοψυχιατρικής Κ.Ψ.Υγείας Βόλου

13:30-15:00 Διάλειμμα, γεύμα

15:00- 15:30 M. Τζιμούλη «Αισθητικοκινητικές παρεμβάσεις για παιδιά με σύνδρομο Asperger. Οργάνωση εργοθεραπευτικού προγράμματος»
15:30-15:45 Μ. Καρακωνσταντάκη «Θεατρικές ομαδικές δραστηριότητες για παιδιά με σύνδρομο Asperger»
15:45-16:00 Κ. Χαριτάκη « Μουσικά παιχνίδια σε ομάδα παιδιών με σύνδρομο Asperger»

16:00-16:20 Συζήτηση. Συντονίστρια Α. Καραμανλή, κοινωνική λειτουργός, Υπεύθυνη κοινωνικής υπηρεσίας των παιδικών σταθμών του Δήμου Βόλου

16:20-16:40 Μ. Ηλιοπούλου « Η θέση των παιδιών με το σύνδρομο Asperger στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα»
16:40- 17:00 Κ. Βαγενά «Εφαρμογή παράλληλης στήριξης στο γενικό σχολείο σε μαθητές με σύνδρομο Asperger»
17:00- 17:15 X. Καραμανέ «Διαχείριση μαθητή με σύνδρομο Asperger στην τάξη δημοτικού σχολείου»
17:15-17:30 Γ. Μούσιου « Προτάσεις και δραστηριότητες στο νηπιαγωγείο στα πλαίσια ΔΕΠΣ για παιδί με σύνδρομο Asperger»

17:30-18:00 Συζήτηση. Συντονιστής Κ. Ζαγοριανός παιδοψυχίατρος,ΚΕ.Δ.Δ.Υ. Λάρισας

Στο τέλος της ημερίδας θα δοθούν βεβαιώσεις συμμετοχής

ΟΜΙΛΗΤΕΣ

Βασιλική Ρότσικα Ψυχολόγος, Λέκτορας Α’ Ψυχιατρική Κλινική Πανεπιστημίου Αθηνών
Μέλος επιστημονικής επιτροπής του Ελ.σ.σ.α

Βάγια Παπαγεωργίου M.D, M.Εd, Δρ. Α.Π.Θ. Παιδοψυχίατρος, Ειδικός Σύμβουλος Αυτισμού - Ειδικός TEACCH, τ. Επίκουρος Καθηγήτρια Παιδοψυχιατρικής
Μέλος επιστημονικής επιτροπής του Ελ.σ.σ.α

Nατάσσα Γιάννακα Δρ. Κλινικής Ψυχολογίας και Ψυχοπαθολογίας του παιδιού, Πανεπιστημίου Paris V Σορβόννης, Διδάσκ. Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
Μέλος επιστημονικής επιτροπής του Ελ.σ.σ.α

Xαρούλα Κορβέση Λογοπεδικός, ειδική παιδαγωγός
Παναγιώτης Σιαπέρας Εργοθεραπευτής, Ψυχολόγος, Δρ. Ψυχολογίας και Επιστημονικός Συνεργάτης του Πανεπιστημίου Cambridge
Μέλος επιστημονικής επιτροπής του Ελ.σ.σ.α

Mαρία Τζιμούλη Εργοθεραπεύτρια, εκπ. στην αισθητηριακή ολοκλήρωση (sensory integration) και στην νευροεξελικτική αγωγή (Bo bath)

Μαρηλιάννα Καρακωνσταντάκη Θεατρολόγος, θεατροπαιδαγωγός

Καλλιόπη Χαριτάκη Μουσικοπαιδαγωγός, εκπ. στo σύστημα Kindermusik

Μαρία Ηλιοπούλου Ψυχολόγος, Ψυχοπαιδαγωγός, D.E.A. Επιστημών Αγωγής, Πανεπιστημίου Paris V Σορβόννης, Πρόεδρος του Ελ.σ.σ.α

Κατερίνα Βαγενά Ειδική παιδαγωγός, Med ειδικής αγωγής Πανεπιστημίου Μακεδονίας

Xρύσα Καραμανέ Εκπαιδευτικός, D.E.A. Διδακτικής, Πανεπιστημίου Paris VII, υποψ. Διδ. Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Γεωργία Μούσιου Νηπιαγωγός, υπεύθυνη πολιτιστικών και εκπαιδευτικών προγραμμάτων στη δημόσια και ιδιωτική εκπαίδευση.

Ο χαρταετός του Οδυσσέα Ελύτη από την Έλλη Λαμπέτη

Η ΕΛΛΗ ΛΑΜΠΕΤΗ ΔΙΑΒΑΖΕΙ ΣΥΓΚΟΝΙΣΤΙΚΑ ΤΟΝ ΧΑΡΤΑΕΤΟ ΑΠ ΤΗ ΜΑΡΙΑ ΝΕΦΕΛΗ

Κι όμως ήμουν πλασμένη για χαρταετός.
Τα ύψη μου άρεσαν ακόμη και όταν
έμενα στο προσκέφαλο μου μπρούμυτα
τιμωρημένη ώρες και ώρες.
Ένιωθα το δωμάτιο μου ανέβαινε
δεν ονειρευόμουν — ανέβαινε
φοβόμουνα και μου άρεσε.
Ήταν εκείνο που έβλεπα πως να το πω
κάτι σαν την "ανάμνηση τον μέλλοντος"
όλο δέντρα που έφευγαν βουνά πού άλλαζαν όψη
χωράφια γεωμετρικά με δασάκια σγουρά
σαν εφηβαία — φοβόμουνα και μου άρεσε
ν' αγγίζω μόλις τα καμπαναριά
να τους χαϊδεύω τις καμπάνες σαν όρχεις και να χάνομαι. . .

Άνθρωποι μ' ελαφρές ομπρέλες περνούσανε λοξά
και μου χαμογελούσανε·
κάποτε μου χτυπούσανε στο τζάμι: "δεσποινίς"
φοβόμουνα και μου άρεσε.
Ήταν οι "πάνω άνθρωποι" έτσι τους έλεγα
δεν ήταν σαν τους "κάτω"·
είχανε γενειάδες και πολλοί κρατούσανε στο χέρι μια γαρδένια"
μερικοί μισάνοιγαν την μπαλκονόπορτα
και μου 'βαζαν αλλόκοτους δίσκους στο πικ-άπ.

Ήταν θυμάμαι " Ή Άννέτα με τα σάνταλα"
" Ο Γκέυζερ της Σπιτσβέργης"
το "Φρούτο δεν εδαγκώσαμε Μάης δεν θα μας έρθει"
(ναι θυμάμαι και αλλά)
το ξαναλέω — δεν ονειρευόμουν
αίφνης εκείνο το "Μισάνοιξε το ρούχο σου κι έχω πουλί
για σένα".
Μου το 'χε φέρει ο Ιππότης-ποδηλάτης
μια μέρα πού καθόμουνα κι έκανα πώς εδιάβαζα
το ποδήλατο του με άκρα προσοχή
το 'χε ακουμπήσει πλάι στο κρεβάτι μου·

ύστερα τράβηξε τον σπάγκο κι εγώ κολπώνομουν μες στον
αέρα
φέγγανε τα χρωματιστά μου εσώρουχα
κοίταζα πόσο διάφανοι γίνονται κείνοι πού αγαπούνε
τροπικά φρούτα και μαντίλια μακρινής ηπείρου·
φοβόμουνα και μου άρεσε
το δωμάτιο μου ανέβαινε
ή εγώ — δεν το κατάλαβα ποτέ μου.

Είμαι από πορσελάνη καί μαγνόλια
το χέρι μου κατάγεται από τους πανάρχαιους Ίνκας
ξεγλιστράω ανάμεσα στις πόρτες όπως
ένας απειροελάχιστος σεισμός
που τον νιώθουν μονάχα οι σκύλοι καί τα νήπια·
δεοντολογικά θα πρέπει να είμαι τέρας
και όμως η εναντίωση
αείποτε μ' έθρεψε και αυτό εναπόκειται
σ' εκείνους με το μυτερό καπέλο
που συνομιλούν κρυφά με τη μητέρα μου
τις νύχτες να το κρίνουν.
Κάποτε
η φωνή της σάλπιγγας από τους μακρινούς στρατώνες
με ξετύλιγε σαν σερπαντίνα και όλοι γύρω μου
χειροκροτούσαν — απίστευτων χρόνων θραύσματα
μετέωρα όλα.

Στο λουτρό από δίπλα οι βρύσες ανοιχτές
μπρούμυτα στο προσκέφαλο μου
θωρούσα τις πηγές με το άσπιλο λευκό πού με πιτσίλιζαν·
τι ωραία Θεέ μου τι ωραία
χάμου στο χώμα ποδοπατημένη
να κρατάω ακόμη μες στα μάτια μου
ένα τέτοιο μακρινό του παρελθόντος πένθος.

Κώστας Βάρναλης

Σαν σήμερα γεννήθηκε ο Κώστας Βάρναλης στον Πύργο (Μπουργκάς) της Βουλγαρίας το 1884[1], όπου βίωσε το κλίμα του ελληνοτουρκικού πολέμου του 1897. Το επίθετό του, αν όχι καλλιτεχνικό δηλώνει καταγωγή από τη Βάρνα όπου έμεναν πολλοί Έλληνες. (Το επίθετο του πατέρα του ήταν Μπουμπούς.) Το 1898 τέλειωσε το Ελληνικό Σχολείο και συνέχισε την εκπαίδευσή του στα Ζαρίφεια διδασκαλεία της Φιλιππούπολης και έπειτα με την υποστήριξη του Μητροπολίτη Αγχιάλου ήρθε στην Αθήνα για να σπουδάσει Φιλολογία όπου και πήρε μέρος στη διαμάχη για το Γλωσσικό Ζήτημα ως υποστηρικτής των δημοτικιστών.

Το 1907 συμμετείχε στην ίδρυση του ποιητικού περιοδικού Ηγησώ, το οποίο κυκλοφόρησε δέκα τεύχη. Το 1908 πήρε το πτυχίο του από το Πανεπιστήμιο Αθηνών και άρχισε να εργάζεται στην εκπαίδευση στην αρχή στο ελληνικό διδασκαλείο του Πύργου (Μπουργκάς) σε ηλικία δεκαοχτώ ετών και στη συνέχεια στην Ελλάδα (στην Αμαλιάδα) και μεταξύ άλλων στην Ανωτάτη Παιδαγωγική Ακαδημία Αθηνών. Διετέλεσε για πολλά χρόνια καθηγητής μέσης εκπαίδευσης ενώ εργάστηκε για βιοποριστικούς λόγους και ως δημοσιογράφος. Από το 1910 άρχισε να ασχολείται με τη λογοτεχνική μετάφραση και ως το 1916 ολοκλήρωσε τους Ηρακλείδες του Ευριπίδη, τον Αίαντα του Σοφοκλή, τα Απομνημονεύματα του Ξενοφώντα και τον Πειρασμό του Αγίου Αντωνίου του Φλωμπέρ. Μετά το δεύτερο Βαλκανικό Πόλεμο, στον οποίο πήρε μέρος, φοίτησε στο Διδασκαλείο Μέσης Εκπαίδευσης του Γληνού.

Το 1919 πήγε στο Παρίσι με υποτροφία και παρακολούθησε μαθήματα φιλοσοφίας, φιλολογίας, κοινωνιολογίας και αισθητικής. Τότε προσχώρησε στον μαρξισμό και τον διαλεκτικό υλισμό και αναθεώρησε τις προηγούμενες απόψεις του για την ποίηση, τόσο σε θεωρητικό, όσο και σε πρακτικό επίπεδο. Καρπός αυτής της στροφής στάθηκε το ποίημα Προσκυνητής.

Το καλοκαίρι του 1921 έγραψε στην Αίγινα Το Φως που καίει, που εξέδωσε ένα χρόνο αργότερα στην Αλεξάνδρεια με το ψευδώνυμο Δήμος Τανάλιας. Το 1922 δημοσίευσε επίσης τους Μοιραίους στο περιοδικό Νεολαία και τη Λευτεριά στο περιοδικό Μούσα. Το 1924 δίδαξε νεοελληνική λογοτεχνία στην Παιδαγωγική Ακαδημία υπό τη διεύθυνση του Γληνού.

Το 1926 παύτηκε από τη θέση του ως καθηγητή της Παιδαγωγικής Ακαδημίας, με αφορμή ένα δημοσίευμα της Εστίας που δημοσίευσε ένα απόσπασμα από Το φως που καίει. Ο Βάρναλης στράφηκε στη δημοσιογραφία και έφυγε για τη Γαλλία ως ανταποκριτής της Προόδου.

Το 1927 τύπωσε τους Σκλάβους Πολιορκημένους. Το 1929 παντρεύτηκε την ποιήτρια Δώρα Μοάτσου. Το 1932 εξέδωσε την Αληθινή απολογία του Σωκράτη. Το 1935 πήρε μέρος ως αντιπρόσωπος των Ελλήνων συγγραφέων στο Συνέδριο Σοβιετικών Συγγραφέων στη Μόσχα και μετά εξορίστηκε στη Μυτιλήνη και τον Άγιο Ευστράτιο.

Tο 1956 τιμήθηκε από την Εταιρεία Ελλήνων Λογοτεχνών και το 1959 τιμήθηκε με το βραβείο Λένιν. Είχαν προηγηθεί μεταξύ άλλων εκδόσεις των έργων του Ζωντανοί άνθρωποι, Το Ημερολόγιο της Πηνελόπης, Ποιητικά, Διχτάτορες, Αισθητικά- Κριτικά (δύο τόμοι). Το 1965 εκδόθηκε η τελευταία ποιητική συλλογή του με τίτλο Ελεύθερος κόσμος και το 1972 το θεατρικό έργο Άτταλος ο Γ΄. Υπήρξε συνεργάτης σε πολλά περιοδικά και εγκυκλοπαίδειες μεταξύ των οποίων και στη Μεγάλη Ελληνική Εγκυκλοπαίδεια.

Πέθανε στις 16 Δεκεμβρίου 1974.