Ένας χώρος στοχασμού και ευθύνης.
Η επιστημονική εμπειρία και ο δημόσιος λόγος συναντούν την παιδεία, την ψυχική υγεία και τα βιβλία, σε μια προσπάθεια να διατηρείται η σκέψη κριτική και παρούσα.

Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου

Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Ημερίδες - Σεμινάρια - Συνέδρια. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Ημερίδες - Σεμινάρια - Συνέδρια. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

19 Φεβ 2025

4ο Δημοτικό Σχολείο Πεύκης: Πρόσκληση στην ομιλία του Νίκου Τομαρά με θέμα: "Ενισχύοντας τις διαπροσωπικές σχέσεις των παιδιών"

 


Πρόσκληση 

για την ομιλία που θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 21-2-25 και ώρα 18.30
στην αίθουσα εκδηλώσεων του 4ου Δημοτικού Σχολείου Πεύκης 
από τον Σύμβουλο Ψυχικής Υγείας - Ψυχοθεραπευτή κ. Τομαρά  Νίκο με θέμα:

"Ενισχύοντας τις διαπροσωπικές σχέσεις των παιδιών"  

31 Αυγ 2024

The 2024 Fall Foreign Languages Forum 1 September 2024 - Royal Olympic Hotel / Ομιλία Νίκου Τομαρά στην ολομέλεια για τον θυμό, την επιθετικότητα και την παραβατική συμπεριφορά των εφήβων

 


The 2024 Fall Foreign Languages Forum

1 September 2024 - Royal Olympic Hotel


Ομιλητής: Νίκος Τομαράς , Σύμβουλος/Ψυχοθεραπευτής

Θέμα: Πόσο εύκολη είναι η διαχείριση κρίσεων θυμού, επιθετικότητας και παραβατικής συμπεριφοράς των εφήβων;

Περίληψη Εισήγησης

Tα τελευταία χρόνια η παραβατικότητα των ανηλίκων βρίσκεται στο επίκεντρο του ενδιαφέροντος με πληθώρα ερευνών από την επιστημονική κοινότητα καθώς και με διεξοδικές αναλύσεις και ρεπορτάζ στα μέσα μαζικής ενημέρωσης και στο διαδίκτυο.

Στην ομιλία αυτή μετά την παρουσίαση και την ανάλυση των αιτιολογικών παραγόντων των διαταραχών συμπεριφοράς και της παραβατικότητας, θα διατυπωθούν προτάσεις για την ανάπτυξη νέων τεχνικών που θα συμβάλλουν σε καλύτερες υπηρεσίες φροντίδας για τους εφήβους υψηλού κινδύνου και στη δημιουργία δυνατών σχέσεων με τα παιδιά μας. Η αστοχία του παραδοσιακού κατασταλτικού μοντέλου επιβάλλει την ανάπτυξη νέων συστημάτων πρόληψης.

Η οικογένεια, το σχολείο, οι παρέες των συνομηλίκων, η υποβάθμιση κάποιων περιοχών, οι κοινωνικές αλλαγές, η ανεργία, η επαγγελματική αβεβαιότητα, η έλλειψη ψυχικής υγείας αποτελούν βασικές παραμέτρους σύνδεσης με την εκδήλωση παραβατικής συμπεριφοράς.
Η διεπιστημονική συνεργασία μεταξύ των στελεχών της εκπαίδευσης και των κοινωνικών υπηρεσιών καθώς και η συνεχής επιμόρφωση όλων των επαγγελματιών σχετικά με τα εργαλεία βελτιστοποίησης των υπηρεσιών τους θα συμβάλλει καθοριστικά στην αποτελεσματική διαχείριση των καταστάσεων κρίσεων.

Τέλος, είναι επιβεβλημένη η οργάνωση δράσεων με στόχο την άμεση και αποτελεσματική αντιμετώπιση του φαινομένου ή ακόμα καλύτερα την πρόληψη των κοινωνικών προβλημάτων που οδηγούν στην έξαρσή του.


Δείτε όλο το πρόγραμμα του συνεδρίου εδώ


Πληροφορίες για το συνέδριο εδώ

4 Απρ 2024

1ο Πανελλήνιο Διαθεματικό Συνέδριο Ειδικής Αγωγής, Αθήνα 6 & 7 Απριλίου 2024



ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ

1η Ανακοίνωση

Σκοπός του 1ου Διαθεματικού Συνεδρίου Ειδικής Αγωγής με θέμα 'Σύνορα στην Ειδική Εκπαίδευση - Προοπτικές μιας Νέας Εποχής' είναι να προωθήσει την εκπαιδευτική και επαγγελματική αριστεία, να δημιουργήσει βιώσιμες λύσεις, να αναδείξει τις κοινωνικές, οικονομικές και πολιτιστικές προοπτικές στην ποιότητα της μάθησης, στη συναισθηματική σταθερότητα και στην προσαρμογή των ατόμων με αναπηρίες.



Το συνέδριο προωθεί συνεργατικές καλές πρακτικές μεταξύ ακαδημαϊκών και επαγγελματιών της εκπαιδευτικής κοινότητας, ενισχύει τις προσπάθειες αντιστροφής των ανισοτήτων και υποστηρίζει την αντιμετώπιση του κοινωνικού αποκλεισμού.



Προσκαλούμε καθηγητές, επαγγελματίες, πολιτικούς, γονείς, συλλόγους ειδικής αγωγής και φοιτητές με διακλαδικά ενδιαφέροντα να γεφυρώσουν το χάσμα πληροφόρησης, να συζητήσουν την εξέλιξη των ειδικών αναγκών στην εκπαίδευση και να μοιραστούν τις γνώσεις τους σε θέματα μελέτης και έρευνας, καθώς επίσης σε θέματα σχεδιασμού, εφαρμογής και αξιολόγησης.

Δείτε περισσότερα εδώ

2 Δεκ 2023

Ομιλία του Νίκου Τομαρά στο Γρυπάρειο Πολιτιστικό Κέντρο Δήμου Μυκόνου με θέμα: “Μαθησιακές Δυσκολίες και αντιμετώπισή τους. Ο ρόλος των γονέων και των εκπαιδευτικών.”

 

Γρυπάρειο Πολιτιστικό Κέντρο Δήμου Μυκόνου

 

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων των εκπαιδευτηρίων ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΑΙΔΕΙΑ μαζί με τον Πολιτιστικό, Αθλητικό και Κοινωνικό Οργανισμό "Γ. Αξιώτης" του Δήμου Μυκόνου, σας προσκαλεί το Σάββατο 2 Δεκεμβρίου 2023 στις 18.00 σε ομιλία με θέμα:

 

“Μαθησιακές Δυσκολίες και αντιμετώπισή τους.


Ο ρόλος των γονέων και των εκπαιδευτικών.”

 

Ομιλητής: Νίκος Τομαράς, Σύμβουλος / Ψυχοθεραπευτής,   

Συγγραφέας του βιβλίου «Μαθησιακές Δυσκολίες ή Σύμπτωμα» (Εκδόσεις Πατάκη)

 

Οι θεματικές ενότητες που θα καλυφθούν:

 

Ø Δυσλεξία, Δυσαριθμησία, Διαταραχή Αυτιστικού  Φάσματος, Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής / Υπερκινητικότητα,  άλλες Νευροαναπτυξιακές Διαταραχές

Ø Πρακτικές αντιμετώπισης στο σχολείο και στο σπίτι

Ø Συνεργασία γονέων – σχολείου και ειδικών

Ø Οι πολυεπίπεδες επιπτώσεις της πανδημίας COVID-19

 

Μετά την ολοκλήρωση της ομιλίας θα αποκτήσουμε μια σφαιρική αντίληψη για τις Μαθησιακές Δυσκολίες, πώς τις αναγνωρίζουμε και ποια είναι η διαδικασία της πρόληψης, αξιολόγησης και αποτελεσματικής υποστήριξης.

Θα κατανοήσουμε πως απομυθοποιώντας τις Διαταραχές, σπάζοντας τα στερεότυπα και τις διακρίσεις, σε συνθήκες συμπεριληπτικής εκπαίδευσης, αναπτύσσουμε την προσωπικότητα και τις δεξιότητες όλων των μαθητών.

Η γνωριμία και ο σεβασμός του διαφορετικού μάς οδηγούν σε μια κοινωνία αποδοχής, ενσυναίσθησης και αυθεντικότητας.

16 Δεκ 2022

«Κρίσεις πανικού για εμάς και τα παιδιά μας» - 5η ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΣΧΟΛΗΣ ΓΟΝΕΩΝ ΔΙΑ ΖΩΣΗΣ ΣΤΟ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΔΗΜΟΥ ΒΡΙΛΗΣΣΙΩΝ ΜΕ ΤΟΝ ΝΙΚΟ ΤΟΜΑΡΑ

Αγαπητοί γονείς ,

Σας καλωσορίζουμε στην 5η συνάντηση της Σχολής Γονέων για φέτος  την Παρασκευή 16 Δεκεμβρίου 2022 στις 18:15 στο Πνευματικό Κέντρο Δήμου Βριλησσίων ( Κισσάβου 11 ) αίθουσα Νέστωρ (ισόγειο) αυτή την φορά με τον Νίκο Τομαρά.

 ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΘΕΜΑ: «Κρίσεις πανικού για εμάς και τα παιδιά μας»

 Οι κρίσεις πανικού είναι ένα όλο και πιο συχνό φαινόμενο στον σύγχρονο πολιτισμό μας. Πολλοί ειδικοί αναφέρουν ότι έχουν πάρει διαστάσεις επιδημίας καθώς τα ποσοστά των ανθρώπων που καταγράφονται με αντίστοιχες κρίσεις μεγαλώνουν συνεχώς.

Στη συνάντησή μας θα απαντηθούν τα ερωτήματα:

Τι είναι οι κρίσεις πανικού;

Ποια τα συμπτώματα ενός επεισοδίου;

Πως αρχίζει η κρίση πανικού;

Τι συμβαίνει κατά τη διάρκειά της;

Πώς θα απαλλαγούμε;


Εισηγητής: Νίκος Τομαράς

Σύμβουλος / Ψυχοθεραπευτής (συνθετικό μοντέλο)

Ειδικός Εκπαιδευτικός – Συγγραφέας


Ραντεβού λοιπόν την Παρασκευή 16 Δεκεμβρίου 2022 στις 18.15, στο  ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΔΗΜΟΥ ΒΡΙΛΗΣΣΙΩΝ (ΚΙΣΣΑΒΟΥ 11-ΙΣΟΓΕΙΟ) για τη 5η δωρεάν ομιλία της Σχολής Γονέων του Δήμου Βριλησσίων, για τη σεζόν 2022-23.

13 Μαΐ 2022

"Γνωρίζοντας τον επαρκή γονέα" με τον Νίκο Τομαρά

 


Πώς μπορείτε να μεγαλώσετε τα παιδιά σας χωρίς φωνές, τσακωμούς και τιμωρίες και να χτίσετε μια σχέση ζωής που θα σας δίνει τη δυνατότητα να τα απολαμβάνετε, καθώς και εκείνα εσάς;

Ο Νίκος Τομαράς, Σύμβουλος / Ψυχοθεραπευτής, θα μας παρουσιάσει μέσα από την έμπειρη ματιά του ένα μοντέλο μη τιμωρητικό, που αντικαθιστά τις τιμωρίες και τις ανταμοιβές με συγκεκριμένες και εφαρμόσιμες δεξιότητες επικοινωνίας που βοηθούν τους γονείς να κατανοήσουν τις ανάγκες των παιδιών, να αντιπαρατεθούν στις μη αποδεκτές συμπεριφορές τους με σεβασμό και κατανόηση και, τέλος, να βρουν αμοιβαία αποδεκτές λύσεις. Και όλα αυτά, διαφυλάσσοντας και ενδυναμώνοντας τη μεταξύ τους σχέση (μοντέλο Gordon).

 

Παρακολουθήστε αυτήν την ομιλία εάν θέλετε:

·       να είστε ΕΣΕΙΣ το πρόσωπο στο οποίο θα καταφεύγουν τα παιδιά σας για στήριξη και βοήθεια

·       να βοηθήσετε τα παιδιά σας να γίνουν πιο ανθεκτικά, ανεξάρτητα, συνεργάσιμα, αυτο-πειθαρχημένα, συναισθηματικά υγιή και ικανά να επιλύουν τα προβλήματα της ζωής τους

·       να μάθετε να αντιμετωπίζετε τη μη αποδεκτή συμπεριφορά των παιδιών σας, χωρίς να πληγώνετε τη σχέσης σας και την αυτοεκτίμησή τους

·       να δουλεύετε ο ένας μαζί με τον άλλον αντί ο ένας ενάντια στον άλλο, χωρίς νικητές και ηττημένους

·       να έχετε λιγότερους αγώνες εξουσίας – άρα λιγότερες εντάσεις και εκρήξεις θυμού

·       να απολαμβάνετε περισσότερο τα παιδιά σας και εκείνα εσάς

·       να θεσπίζετε οικογενειακούς κανόνες που θα εφαρμόζονται χωρίς να πασχίζετε για την επιβολή τους

·       να μάθετε να επηρεάζετε αποτελεσματικά τα παιδιά σας με τις αξίες σας

·       να ενδυναμώσετε την ποιότητα της σχέσης σας με τα παιδιά σας

 

Χώρος εκδήλωσης: Αίθουσα ΜΟΥΣΩΝ, Πνευματικού Κέντρου Δήμου Βριλησσίων, Κισσάβου 11, Βριλήσσια

 

Ημερομηνία και ώρα: 13 Μαΐου στις 18.00

Διάρκεια: 2 ώρες

7 Οκτ 2019

ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΝΙΚΟΥ ΤΟΜΑΡΑ ΜΕ ΘΕΜΑ: «Ο ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΣ ΓΟΝΕΑΣ ΣΗΜΕΡΑ»


ΤΟ 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΝΤΕΛΗΣ ΣΑΣ ΠΡΟΣΚΑΛΟΥΝ ΣΤΗΝ ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΝΙΚΟΥ ΤΟΜΑΡΑ ΜΕ ΘΕΜΑ:   
   «Ο ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΣ ΓΟΝΕΑΣ ΣΗΜΕΡΑ»

Σάββατο 12 Οκτωβρίου και ώρα 18:00 
στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του 2ου Δημοτικού Σχολείου Πεντέλης,  
Ήρας 4 και Ιάσονος


Νίκος Τομαράς, Ειδικός Εκπαιδευτικός – Συγγραφέας (MA Counselling and 
Psychotherapy), πιστοποιημένος εκπαιδευτής PET TET 
(Parent Teacher Effectiveness Trainingαπό τον Gordon Training International, μας μιλάει για τις δεξιότητες που είναι απαραίτητες να έχουμε ως γονείς για τη βελτίωση και την ενδυνάμωση της σχέσης μας με τα παιδιά μας.

Το θέμα της ομιλίας του είναι: « Ο αποτελεσματικός γονέας σήμερα»
Εάν είστε γονέας βρέφους, μικρού παιδιού ή εφήβου, γνωρίζετε πολύ καλά πόσο απαιτητική μπορεί να είναι η ανατροφή του, ενίοτε έως και εξοντωτική. Τα παιδιά δεν έρχονται στον κόσμο μαζί με το αντίστοιχο εγχειρίδιο οδηγιών. Το να είστε γονέας δεν σημαίνει πάντα ότι γνωρίζετε ενστικτωδώς τι πρέπει να κάνετε σε κάθε περίσταση.
Θέλουμε λοιπόν να μάθουμε πώς μέσα από μία υγιή σχέση, που προάγει τα έμφυτα θετικά στοιχεία του καθενός μεγαλώνουν παιδιά με χαρακτηριστικά υπευθυνότητας, αυτοπειθαρχίας, συνεργασίας, αυτονομίας και σεβασμού. Πώς αυτό επιτυγχάνεται όχι με αυταρχικό ή υποχωρητικό τρόπο, αλλά με σεβασμό στις ανάγκες του καθενός, δουλεύοντας ο ένας μαζί με τον άλλο, αντί ο ένας απέναντι στον άλλο.

Στην ομιλία θα μας εξηγήσει:
Πώς θα διευκολύνουμε το παιδί μας,με τρόπο υποστηρικτικό και όχι παρεμβατικό,να αναγνωρίζει τις ανάγκες του, να αντιμετωπίζει τα δυσάρεστα συναισθήματα και να λύνει αποτελεσματικά τα προβλήματά του.
Πώς να διεκδικούμε τις ανάγκες μας, όταν αυτές παρεμποδίζονται από τη συμπεριφορά του παιδιού μας, με τρόπο που να ενισχύει την αυτοπειθαρχία του και να μην μειώνει την αυτοεκτίμηση του.
Πώς να δημιουργήσουμε μία ουσιαστική, ζεστή, αρμονική σχέση με το παιδί μας, ώστε να μπορεί να μοιράζεται τις δυσκολίες του μαζί μας, αντί να αποσύρεται.
Πώς να προλαβαίνουμε ως γονείς συγκρούσεις και εντάσεις.
Πώς να επιλύουμε συγκρούσεις αναγκών που προκύπτουν, με τρόπο ισότιμο και αμοιβαία αποδεκτές λύσεις, χωρίς νικητές και ηττημένους.
Πώς να διαχειριζόμαστε τις συγκρούσεις αξιών με σεβασμό και ευαισθησία.

Θα βοηθηθούμε σε καταστάσεις όπως:
«Κάθε πρωί, μέχρι να ετοιμάσω τα παιδιά για το σχολείο, ζω μια κόλαση».
«Το παιδί μου γυρνά στενοχωρημένο από το σχολείο και όταν το ρωτάω τι έχει δεν απαντά. Ανησυχώ και δεν ξέρω πώς να το βοηθήσω».
«Γίνεται καθημερινά μάχη για το διάβασμα. Κουράστηκα, τι άλλο να κάνω πια;»
«Προσπαθώ να βάλω κανόνες στο σπίτι αλλά σπάνια τηρούνται, παρότι απειλώ με τιμωρίες αν δεν εφαρμοστούν».
«Τα παιδιά μου τσακώνονται συνεχώς μεταξύ τους».
«Δεν καταφέρνω να ξεκολλήσω τα παιδιά μου από το internet, το κινητό και τα παιχνίδια στο tablet».
«Το βράδυ αναγκάζομαι να τους φωνάζω για να κάνουν μπάνιο, να πλύνουν τα δόντια τους και να πάνε στο κρεβάτι τους. Τελειώνει η μέρα και έχω εξαντληθεί».
«Οι δάσκαλοι μού λένε ότι το παιδί μου έχει αρχίσει να γίνεται επιθετικό στο σχολείο».

8 Μαΐ 2019

Εκδήλωση-συζήτηση στο 7ο Δημ. Σχ. Μεταμόρφωσης με θέμα: «Μαθησιακές δυσκολίες και αντιμετώπιση τους από το σχολείο και την οικογένεια»



Ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων του 7ου Δημοτικού Σχολείου Μεταμόρφωσης σας προσκαλεί στην εκδήλωση-συζήτηση που θα γίνει στο αμφιθέατρο του σχολείου μας το Σάββατο 18 Μαΐου 2019 στις 18:30 με θέμα:

«Μαθησιακές δυσκολίες και αντιμετώπιση τους από το σχολείο και την οικογένεια»

Ομιλητής: κ. Νίκος Τομαράς (Ειδικός Εκπαιδευτικός - Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας)

Οι θεματικές ενότητες που θα καλυφθούν:
·            Ποιες είναι οι Νευροαναπτυξιακές Διαταραχές;
·            Πώς τις αντιμετωπίζει το σχολείο;
·            Πώς συνεργαζόμαστε ως γονείς με το σχολείο;
·            Πώς τις αντιμετωπίζουμε εμείς στο σπίτι;
·            Πόσο εύκολη είναι η αντιμετώπισή τους;

Η παρουσία σας, την οποία θεωρούμε ιδιαίτερα σημαντική και απαραίτητη, θα μας τιμήσει και θα μας δώσει μεγάλη χαρά.

Με εκτίμηση,
Τα μέλη του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων



23 Ιαν 2019

Βιωματικό εργαστήριο για εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων με το Νίκο Τομαρά

Βιωματικό εργαστήριο
για εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων 


Εισηγητής: Νίκος Τομαράς

Το επιτυχημένο επί σειρά ετών βιωματικό εργαστήριο που συντονίζει ο Νίκος Τομαράς (ειδικός εκπαιδευτικός-συγγραφέας) επιστρέφει ανανεωμένο σε ένα εντατικό πρόγραμμα 5 ωρών, που στόχο έχει να προσφέρει στους συμμετέχοντες έγκυρη ενημέρωση, επικαιροποιημένη γνώση και σωστή καθοδήγηση στο απαιτητικό πεδίο των μαθησιακών δυσκολιών. 

Συμμετέχει η Μαρία Ψωμά (φιλόλογος ειδικής αγωγής-συγγραφέας).

Το εργαστήριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, οι οποίοι επιθυμούν:
    ✎να ενισχύσουν τις γνώσεις τους σχετικά με την πρώιμη ανίχνευση των μαθησιακών δυσκολιών
    ✎να γνωρίσουν τρόπους διάγνωσης και αποκατάστασης τόσο στο σχολείο όσο και στο σπίτι
    ✎να δοκιμάσουν τεχνικές διδακτικής παρέμβασης, ώστε να βοηθήσουν αποτελεσματικά στην τάξη τους μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες
    ✎να νιώσουν σίγουροι για τον εαυτό τους ως δάσκαλοι αυτών των παιδιών, ανταποκρινόμενοι επιτυχώς στις ανάγκες τους.
Ημερομηνία διεξαγωγής:
Σάββατο 16 Φεβρουαρίου 2019, 10.00 - 15.00


Τόπος διεξαγωγής: Παναγή Τσαλδάρη (πρώην Πειραιώς) 38, Αθήνα, μετρό ΟΜΟΝΟΙΑ
Περιορισμένος αριθμός θέσεων. 
Για περισσότερες πληροφορίες και εγγραφές πατήστε εδώ.
Για επιπλέον πληροφορίες:
Γραμματεία Σχόλης, τηλ.: 210.36.50.031, e-mail: sxoli@patakis.gr

Θα δοθούν βεβαιώσεις συμμετοχής.

Ο Νίκος Τομαράς (ειδικός εκπαιδευτικός, MA Counselling and Psychotherapy, πιστοποιημένος εκπαιδευτής P.E.T. & T.E.T. [Parent & Teacher Effectiveness Training]) έχει ειδικευτεί σε προγράμματα διάγνωσης και αποκατάστασης Ειδικών Μαθησιακών Διαταραχών. Το μεταπτυχιακό του είναι στη Συμβουλευτική και στην Ψυχοθεραπεία. Ασχολείται με τις νευροαναπτυξιακές διαταραχές περίπου τριάντα χρόνια. Έχει δημοσιεύσει πολλά επιστημονικά άρθρα και συμμετέχει σε ερευνητικά προγράμματα, συνέδρια και ημερίδες, όπως επίσης και σε ομάδες παραγωγής αποκαταστασιακού και εκπαιδευτικού υλικού. Από τις θέσεις του προέδρου του Ελληνικού Κέντρου Δυσλεξίας, του επιστημονικού συνεργάτη του Κέντρου Ψυχολογικών Μελετών, του μέλους του Δ.Σ. του Ινστιτούτου Έρευνας και Μελέτης Δυσκολιών Μάθησης, του μέλους της Εταιρείας Ειδικής Παιδαγωγικής Ελλάδος και της Εταιρείας Μελέτης της Ανάπτυξης Παιδιών και Εφήβων έχει υπηρετήσει και υπηρετεί όλα αυτά τα χρόνια τον χώρο αυτό. Συνεργαζόμενος με κοινωνικές δομές όπως τον Οργανισμό Κοινωνικής Προστασίας & Αλληλεγγύης (ΟΚΠΑ) ως Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας, υποστηρίζει την προσπάθεια του Συμβουλευόμενου να αλλάζει και να ζει με έναν λειτουργικό και εποικοδομητικό τρόπο. Είναι συγγραφέας του επιστημονικού βιβλίου για γονείς και εκπαιδευτικούς Μαθησιακές δυσκολίες – Ισότιμες ευκαιρίες στην εκπαίδευση (Εκδόσεις Πατάκη). 

Από τις Εκδόσεις Πατάκη κυκλοφορούν:

                              

12 Ιαν 2019

Ομιλία του Νίκου Τομαρά (Τετάρτη 16/1/19) με θέμα: Πώς να βελτιώσετε τις σχέσεις σας με το παιδί σας / εγγόνι σας


Ο ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ ΠΕΝΤΕΛΗΣ σας προσκαλεί στην ομιλία του κ Νίκου Τομαρά με θέμα : Πώς να βελτιώσετε τις σχέσεις σας με το παιδί σας / εγγόνι σας

Ο κος Ν.ΤομαράςΕιδικός Εκπαιδευτικός, συγγραφέας με MA Counceling & Psychotherapy, θα μας παρουσιάσει τις βασικές αρχές του Εργαστηρίου Αποτελεσματικού Γονέα / Γιαγιάς & Παππού, γνωστό και ως Μοντέλο Gordon, το οποίο με ένα σύνολο δεξιοτήτων επικοινωνίας και επίλυσης συγκρούσεων μας βοηθά να βελτιώσουμε και να ενδυναμώσουμε τη σχέση μας με το παιδί μας, το εγγόνι μας αλλά και γενικότερα τις διαπροσωπικές μας σχέσεις. 

Τετάρτη 16/1/2019 ώρα 7:30 μ.μ. 
στην αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων της Δημοτικής Κοινότητας Π. Πεντέλης, 
πλατεία Χαραυγής, Παλαιά Πεντέλη.

Είσοδος ελεύθερη






9 Ιαν 2019

Σεμινάρια ευαισθητοποίησης – πρόληψης "Παίζω-Μαθαίνω-Ζω"


  Σεμινάρια ευαισθητοποίησης – πρόληψης

Παίζω-Μαθαίνω-Ζω
για εκπαιδευτικούς και ειδικούς ψυχικής υγείας


Το σχολικό πλαίσιο πέρα από τον εκπαιδευτικό του ρόλο , συμβάλει  στη δημιουργία συναισθηματικών και κοινωνικών δεξιοτήτων για όλα τα παιδιά.
Μέσω της διαδικασίας της μάθησης που παρέχει , προωθεί  βασικές δεξιότητες της ζωής, όπως: συνεργασία, επίλυση συγκρούσεων, διαχείριση συναισθημάτων, ανάπτυξη σκέψης, δημιουργία σχέσεων.

   Πρόσφατες έρευνας επιβεβαιώνουν  ότι η Παιγνιοθεραπεία, πέρα από την καθαρά θεραπευτική της διάσταση, εφαρμοζόμενη ως μορφή ευρύτερης προσέγγισης σε παιδαγωγικού χαρακτήρα προγράμματα παιδικής παρέμβασης, συμβάλει στην κοινωνική προσαρμογή, στην ανάπτυξη της εκτίμησης του εαυτού, στην ενίσχυση της δομής της οικογένειας, στην ενίσχυση της ικανότητας μάθησης (Bratton, et al., 2005; Carroll, 2000; LeBlanc & Ritchie, 2001; Phyllips, 1985; Weisz, et al. 1987; Weisz et al., 1995).

     Αναγνωρίζοντας την ανάγκη σύνδεσης της σχολικής – μαθησιακής διαδικασίας με το παιχνίδι και γενικότερα με την Παιγνιοθεραπεία , διαμορφώσαμε ένα κύκλο εκπαιδευτικών σεμιναρίων συνολικής διάρκειας τριάντα (30) ωρών.
Ο κύκλος των σεμιναρίων είναι δομημένος σε έξι θεματικές ενότητες και έχει ως στόχο τη διεύρυνση γνώσεων και την κατάρτιση επαγγελματιών από όλους τους χώρους της εκπαιδευτικής κοινότητας και της ψυχικής υγείας.

Θεματικές ενότητες

  1. Η συμβολή του παιχνιδιού στην ψυχοσυναισθηματική , κοινωνική και γνωσιακή ανάπτυξη του παιδιού.
    • Στάδια ανάπτυξης του παιχνιδιού στην προσχολική ηλικία.
    •  Στάδια ανάπτυξης του παιχνιδιού στην σχολική ηλικία.
    •  Καλλιέργεια φαντασίας , αυτοσχεδιασμού , δημιουργικής έκφρασης.
    • Ο ρόλος του «παιχνιδιάρη» δάσκαλου.
  1. Ειδικές Μαθησιακές δυσκολίες παιδιών
    • Δυσλεξία
    • Δυσαναγνωσία
    • Δυσαριθμισία
    • Δυσορθογραφία
    • Μαθησιακή αξιολόγηση - παρέμβαση
  2. Παιγνιοθεραπεία σε εκπαιδευτικά πλαίσια.
    • Το παιχνίδι ως εκπαιδευτικό εργαλείο.
    •  Βιωματική μάθηση, σχεδιασμός βιωματικής μάθησης από όλη την ομάδα (δάσκαλος – μαθητές/ριες). Συμβόλαιο ομαδικής συνεργασίας.  
    • Παιχνίδια συνεργασίας στην τάξη,
    • Παιχνίδια αυτοεκτίμησης,
    • Παιχνίδια αναγνώρισης και σεβασμού της διαφορετικότητας
    • Παιγνιοθεραπεία με μειονότητες σε σχολεία
  1. Προβλήματα λόγου στα παιδιά
    • Γλώσσα
    • Γλωσσική ανάπτυξη
    • Γλωσσικά χαρακτηριστικά
    • Διαταραχές λόγου και ομιλίας
    • Διαταραχές λόγου και Μαθησιακές δυσκολίες
    • Πρώιμη παρέμβαση
  1. Συμβουλευτική στη σχολική κοινότητα.
    • Αρχές Συμβουλευτικής
    • Ο εκπαιδευτικός ως Σύμβουλος
    • Συμβουλευτική μαθητών
    • Συμβουλευτική γονιών.
  2. Ψυχοπαθολογία παιδικής και εφηβικής ηλικίας (Αγχώδης και συναισθηματικές διαταραχές).
    • Ενούρηση
    • Αυτισμός
    • ΔΕΠΥ
    • Φοβίες
    • Άγχος αποχωρισμού
    • Διαταραχή φύλου.
    • Επιθετικότητα
    • Απόσυρση

Συμμετέχοντες

   Αφορά επιστήμονες που εργάζονται με παιδιά όπως Εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων , Ειδικοί παιδαγωγοί , Λογοθεραπευτές , Εργοθεραπευτές , Ψυχολόγοι , Κοινωνικοί Λειτουργοί , Σύμβουλοι Ψυχικής Υγείας κ.λ.π.

Στόχοι – Αποτέλεσμα

   Ο προτεινόμενος τρόπος δράσης και οι δραστηριότητες στοχεύουν: στη βελτίωση δεξιοτήτων επικοινωνίας και έκφρασης συναισθημάτων, στην ενθάρρυνση της δημιουργικής έκφρασης των παιδιών και των ενηλίκων, στην ενίσχυση της ικανότητας συνεργασίας σχολικού πλαισίου, εκπαιδευτικών, γονέων , παιδιών.

   Με την ολοκλήρωση του σεμιναριακού κύκλου οι συμμετέχοντες θα έχουν αποκτήσει γνώσεις και δεξιότητες που ενισχύουν την δυνατότητα δημιουργικά στοχευμένων παρεμβάσεων στους χώρους εργασίας τους. Αναλυτικότερα θα έρθουν σε επαφή με το δημιουργικό τους δυναμικό και θα μπορούν να αξιοποιήσουν το παιχνίδι στην μαθησιακή διαδικασία.

Αναγνωρίζοντας τις  δυσκολίες των παιδιών (μαθησιακές, προβλήματα λόγου, αγχώδεις ,συναισθηματικές διαταραχές  κ.α ) θα μπορούν να παρεμβαίνουν και να εξειδικεύουν τους τρόπους παρέμβασης σε παιδιά και γονείς.

Πληροφορίες
Τα σεμινάρια αυτά θα πραγματοποιούνται στο χώρου του Ινστιτούτου , Σάββατο ή Κυριακή 10:00 – 15:00 , η διάρκεια της κάθε συνάντησης είναι 5 ώρες. Θα διεξαχθούν  έξι μηνιαίες συναντήσεις
στις παρακάτω ημερομηνίες :

  • 27/01/2019
  • 16/02/2019
  • 30/03/2019
  • 19/04/2019
  • 18/5/2019
  • 1/06/2019 
Το συνολικό κόστος ανέρχεται στο ποσό των 420 ευρώ , που δίδεται σε δύο δόσεις (προκαταβολή 120 ευρώ με την εγγραφή και εξόφληση του υπολοίπου ποσού μέχρι 30/5/19). 
Εγγραφές μέχρι 20/01/2019 στο τηλέφωνο 210 6921162 ή με e mail στο info@playtherapy.gr

Θα δοθεί βεβαίωση παρακολούθησης αναγνωρισμένη για μοριοδότηση δημοσιών υπαλλήλων από τον  ΕΟΠΠΕΠ για τα Kέντρα δια Βίου Μάθησης.
......................................................................................................................................................................

Α. Μαντζουράκη 14  Τ.Κ. 115 24  Τηλ./Fax: 210 6921162