Τραγούδι με το Αν - Έλλη Παππά

Εικαστικά Εργαστήρια στο πλαίσιο της Έκθεσης «Εικαστικές Διαδρομές»

Εικαστικά Εργαστήρια στο πλαίσιο της Έκθεσης «Εικαστικές Διαδρομές» στο Συνεδριακό Κέντρο της Τράπεζας Πειραιώς.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Ελεύθερης Έκφρασης
[πέρα από τους ακαδημαϊκούς Κανόνες Ζωγραφικής]
Βιωματικό: «η μουτζούρα»
με την ΕΛΕΝΑ ΤΟΝΙΚΙΔΗ

ΔΕΥΤΕΡΑ 15/3 6-9 μμ
ΣΥΝΕΔΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ,
ΚΑΤΟΥΝΗ 12-14, ΛΑΔΑΔΙΚΑ

ΕΙΣΟΔΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗ

Πως γίνεται η επιλογή του χρώματος, της εικόνας… σε όσους δεν είναι καλλιτέχνες;

Δεν χρειάζεται να είναι κανείς καλλιτέχνης για να δημιουργήσει μια μορφή….. Η επαφή με τον δημιουργικό μας εαυτό είναι μια πράξη αγάπης .
Το συναρπαστικό μονοπάτι της μουτζούρας μπορεί να οδηγήσει τον εσωτερικό μας κόσμο - μέσα από το τυχαίο, το παιχνίδι και την πρόκληση – να ανακαλύψει κάτι από τον άγνωστο εαυτό μας.

Η εσωτερική αναγκαιότητα είναι ο πυρήνας της δημιουργίας, κάθε ψυχική διεργασία μπορεί να εκφραστεί και να αποτυπωθεί μέσα από την προσωπική τέχνη.
Το αντικείμενο Τέχνης / εικόνα λειτουργεί ως μεσολαβητής για έμμεση και άμεση επικοινωνία.

Τα υλικά ζωγραφικής επιτρέπουν την έκφραση σχημάτων μέσω των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών τους , των γραμμών και της καμπύλης. Καθώς η μπογιά ρέει, όταν δημιουργείται μια ζωγραφιά, ή όταν μετά από αρκετές δειλές προσπάθειες το πινέλο καλύπτει μικρές περιοχές ή ένα κομμάτι χαρτιού, τα συναισθήματα ρέουν κι αυτά.
Μια ευθεία σύνδεση ανάμεσα στις αισθήσεις και τα συναισθήματα αρχίζει να λαμβάνει χώρα….

Σύλλογος Καλλιτεχνών Εικαστικών Τεχνών Β. Ελλάδας
Email: sketbe@gmail.com
Επικοινωνία:
Γ. Πολίτης – Πρόεδρος: 694-44 22 097, 2310-861301, email info@georgepolitis.gr
Α. Καραμανλή – Γεν. Γραμματέας: 693-25 64 047, 2310-844701

Κώστας Αξελός-μια σκέψη ανοιχτή και ερωτηματική

Τρίτη 16 Μαρτίου 2010,
Ώρα 19.30 στη Στοά βιβλίου Αίθουσα Λόγου

Εκδήλωση μνήμης
Ομιλητές: Αλεξάνδρα Δεληγιώργη, καθηγήτρια Φιλοσοφίας στο Α.Π.Θ., συγγραφέας, Μάριος Μπέγζος, καθηγητής Συγκριτικής Φιλοσοφίας τής Θρησκείας στο Παν/μιο Αθηνών, Παναγιώτης Νούτσος, καθηγητής τής Κοινωνικής & Πολιτικής Φιλοσοφίας στο Παν/μιο Ιωαννίνων, Servanne Jollivet, δρ Πανεπιστημίων Σορβόννης (Paris IV) και Humboldt, μέλος τής Γαλλικής Σχολής Αθηνών, Μάνια Καραϊτίδη, εκδότρια (Βιβλιοπωλείο τής Εστίας).

«Εβδομάδα Ποίησης» στο BACARO

ποίηση και τζαζ στον γνωστό πολυχώρο, στην οδό Σοφοκλέους 1
15 έως 21 Μαρτίου 2010, κάθε βράδυ στις 8.00

Για δεύτερη φορά στην Ελλάδα οργανώνεται «Εβδομάδα Ποίησης», βασισμένη στην ιδέα και την πρωτοβουλία του ποιητή κι εκδότη των περιοδικών (δε)κατα & Poetix, Ντίνου Σιώτη.
Η ελκυστική πρόταση προς το κοινό περιλαμβάνει τη συμμετοχή 12 εκδοτικών οίκων, 2 έντυπων και 3 ηλεκτρονικών περιοδικών λογοτεχνίας, υποδεικνύοντας ποιητές και ποιήτριες με την απαγγελία ποιημάτων.
Για μία εβδομάδα, περίπου 100 δημιουργοί θα παρουσιαστούν στο Bacaro με συνοδεία ήχων της τζαζ, ενώ παράλληλα θα ακουστεί μεταφρασμένη στα ελληνικά ποίηση 10 ξένων ποιητών.
Το (.poema..) συμμετέχει με τρεις ποιητές, συνεργάτες και φίλους του περιοδικού, την Τετάρτη 17 Μαρτίου: Ανέστης Μεληδώνης, Τάνια Σκραπαλιώρη, Ειρήνη Σουργιαδάκη.

Το πρόγραμμα αναλυτικά:

Δευτέρα 15/3: ποιητές από τα περιοδικά Κουκούτσι, Μανδραγόρας και το Ρoetry Νow
-Κουκούτσι: Αντώνης Γκάντζης, Στάθης Κομνηνός, Ελσα Κορνέτη
-Μανδραγόρας: Αλέξανδρος Αραμπατζής, Χάρης Μιχαλόπουλος, Θοδωρής Ρακόπουλος, Λάμπρος Σπυριούνης
-Poetry Νow: Δούκας Καπάνταης, Πατρίσια Κολαΐτη, Δήμητρα Κωτούλα, Γιώργος Χαντζής, Γιώργης Γιατρομανωλάκης, Κλεοπάτρα Λυμπέρη, Τηλέμαχος Χυτήρης
[Παρουσιάζει η Τιτίκα Δημητρούλια]

Τρίτη 16/3: ποιητές από τους οίκους Ικαρος, Κέδρος, Οδός Πανός, Ροές
-Ικαρος: Λέλη Μπέη, Γιάνα Μπούκοβα, Γιάννης Καλπούζος
-Κέδρος: Φοίβη Γιαννίση, Κώστας Παπαγεωργίου, Γιάννης Στίγκας
-Οδός Πανός: Ραλλού Γιαννουσοπούλου, Λουκάς Κωνσταντίνου, Σταμάτης Πολενάκης
-Ρoές: Νίκος Ερινάκης, Δήμητρα Κατιώνη, Ιορδάνης Παπαδόπουλος
Πάνος Καπώνης, Μανώλης Πρατικάκης
[Παρουσιάζει ο Ντίνος Σιώτης]

Τετάρτη 17/3: Η ποίηση στο Διαδίκτυο - τρία ηλεκτρονικά περιοδικά
(.poema..), poeticanet, poiein, με ποιητές τους
-(.poema..): Ανέστης Μελιδώνης, Τάνια Σκραπαλιώρη, Ειρήνη Σουργιαδάκη
-poeticanet: Γιώργος Βαρθαλίτης, Νίκος Βιολάρης, Θεώνη Κοτίνη, Αριστέα Παπαλεξάνδρου
-poiein: Μαρία Ανδρεαδέλλη, Χρήστος Μιχαήλ, Παναγιώτης Πάκος, Παναγιώτης Χαχής
[Παρουσιάζει η Ρίβα Λάββα]

Πέμπτη 18/3: Athens Poetry Slam - Ημιτελικός με δώδεκα σλάμερ που προκρίθηκαν από τους δύο κύκλους του σλαμ στα έξι καφέ της Αθήνας
[Παρουσιάζουν: Κώστας Κατσουλάρης & Σώτη Τριανταφύλλου]

Παρασκευή 19/3: Ποιητές και ποιήτριες διαβάζουν ξένη ποίηση
O Γιάννης Αντιόχου διαβάζει Σίλβια Πλαθ και Τεντ Χιουζ
Η Κατερίνα Ηλιοπούλου διαβάζει Μίνα Λόι
Ο Αντώνης Μακρυδημήτρης διαβάζει Τσέσουαβ Μίους
Ο Γιώργος Μπλάνας διαβάζει Εζρα Πάουντ
O Ανδρέας Παγουλάτος διαβάζει Κάρλος Ντρουμόντ ντε Αντράδε
και Φερνάντο Πεσσόα
Η Ευτυχία Παναγιώτου διαβάζει Αν Κάρσον και Αν Σέξτον
Μιχάλης Γκανάς, Αντώνης Φωστιέρης
[Παρουσιάζει ο Ντίνος Σιώτης]

Σάββατο 20/3: ποιητές από τους οίκους Αγρα, Νεφέλη, Μελάνι, Μεταίχμιο
-Αγρα: Γιάννης Ζέρβας, Στάθης Καββαδάς, Γεωργία Τριανταφυλλίδου
-Νεφέλη: Σωτήρης Σαράκης, Σωτήρης Σελαβής, Δήμητρα Χριστοδούλου
-Μελάνι: Δημήτρης Ανανιάδης, Κατερίνα Ηλιοπούλου, Σωτήρης Παστάκας, Ελένη Τζατζιμάκη
-Μεταίχμιο: Γιώτα Αργυροπούλου, Στάθης Κουτσούνης, Σταύρος Σταυρόπουλος, Γιώργος Βέης, Αθηνά Παπαδάκη, Θανάσης Χατζόπουλος
[Παρουσιάζει η Ειρήνη Δάγλα]

Κυριακή 21/3: Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης - Ποιητές από τους οίκους Kαστανιώτης, Το Ροδακιό, Πλανόδιον, Τυπωθήτω - Λάλον ύδωρ
-Καστανιώτης: Παναγιώτης Ιωαννίδης, Ναταλία Κατσού, Μάνος Λουκάκης, Γιώργος Μοράρης
-Το Ροδακιό: Δημήτρης Καρακίτσος, Γιώργος Μπρουνιάς, Όλγα Ντέλλα, Δημήτρης Χουλιαράκης
-Πλανόδιον: Σπύρος Θεριανός, Θεοδόσης Κοντάκης, Θοδωρής Μπασιάκος, Ιωάννης Σεβαστιανός Ρώσσης
-Τυπωθήτω: Γιώργος Αλισάνογλου, Γιάννης Ζαρκάδης, Θεοφάνης Τάσης, Χριστίνα Οικονομίδου, Κατερίνα Αγγελάκη Ρουκ, Γιάννης Υφαντής
[Παρουσιάζει η Ρίβα Λάββα]

Οργάνωση: Bacaro, περιοδικά (δε)κατα και Poetix
Χορηγοί επικοινωνίας: BookPress, Index, (.poema..)

Κατερίνα Αγγελάκη-Ρουκ, Στον ουρανό τού τίποτα με ελάχιστα

Από την κλειδαρότρυπα κρυφοκοιτάω τη ζωή
την κατασκοπεύω μήπως καταλάβω
πώς κερδίζει πάντα αυτή
ενώ χάνουμε εμείς.
Πώς οι αξίες γεννιούνται
κι επιβάλλονται πάνω σ' αυτό που πρώτο λιώνει:
το σώμα.
Πεθαίνω μες στο νου μου χωρίς ίχνος αρρώστιας
ζω χωρίς να χρειάζομαι ενθάρρυνση καμιά
ανασαίνω κι ας είμαι
σε κοντινή μακρινή απόσταση
απ' ό,τι ζεστό αγγίζεται, φλογίζει...
Αναρωτιέμαι τι άλλους συνδυασμούς
θα εφεύρει η ζωή
ανάμεσα στο τραύμα της οριστικής εξαφάνισης
και το θαύμα της καθημερινής αθανασίας.
Χρωστάω τη σοφία μου στο φόβο∙
πέταλα, αναστεναγμούς, αποχρώσεις
τα πετάω.
Χώμα, αέρα, ρίζες κρατάω∙
να φεύγουν τα περιττά λέω
να μπω στον ουρανό τού τίποτα
με ελάχιστα.

"Τα γήινα, τ' ανθρώπινα, τα νόστιμα" 27 & 28 Μαρτίου 2010 στο κέντρο Γαία

Σαββατοκύριακο 27 και 28 Μαρτίου 2010 (του Λαζάρου)
Ώρα 10.30-15.00. Αίθριο του Κέντρου Γαία.

13η Βιβλιαγορά και Πασχαλινό Παζάρι "Τα γήινα, τ' ανθρώπινα, τα νόστιμα".

Βιβλία 2ο χέρι και καινούρια, είδη από φυσικές ύλες, "Το μικρό Μοναστηράκι" κ.ά.

Είσοδος ελεύθερη.

Σαββατοκύριακο με βιβλίο...

Aυτό το Σαββατοκύριακο σε δύο ξεχωριστές εκδηλώσεις βασισμένες σε βιβλία των Εκδόσεων Πατάκη!

Σάββατο 13 Μαρτίου 2010, στις 12:00 το μεσημέρι,
στο Βιβλιοπωλείο Πατάκη, ( Ακαδημίας 65, Αθήνα, τηλ.: 210.38.11.740 )
Παραμυθένια μεσημέρια Σαββάτου με την ομάδα τέχνης Πάροδος
Το παιδί από τη θάλασσα, της Λότης Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου


Σάββατο 13 Μαρτίου 2010, στις 12:00 το μεσημέρι,
στο βιβλιοπωλείο Βιβλιόφωνο (Αγ. Δημητρίου 42, Βύρωνας, τηλ.: 210.76.00.393)ΟΙΚΟλογήματα, του Βαγγέλη Ηλιόπουλου

Σωκράτης Μάλαμας - Της σιωπής (Ένα)

Στίχοι: Άλκης Αλκαίος
Μουσική: Σωκράτης Μάλαμας

Όποιος ξεχνάει χάνεται
ραγίζει όποιος θυμάται
κι αυτός που παραστράτισε
στις ερημιές κοιμάται

Στα γιορτινά τα μαγαζιά
πολύχρωμες βιτρίνες
είπες πως θα 'ρθεις να με βρεις
δυο χρόνια κι έξι μήνες

Μάθε τη γλώσσα της σιωπής
κι ύστερα έλα να μου πεις
πώς κλίνεται το σ' αγαπώ
πώς βγάζει η έρημος καρπό
πώς βγάζει η έρημος καρπό

Αλλάζουν δρόμοι και μορφές
Οι εποχές αλλάζουν
κι οι από μηχανής θεοί
αμήχανα κοιτάζουν

Ασʼτο παράθυρο ανοικτό
σ' όλες τις καταιγίδες
θα δεις στο φως μιας αστραπής
όσα ποτέ δεν είδες

Μάθε τη γλώσσα της σιωπής
κι ύστερα έλα να μου πεις
πώς κλίνεται το σ' αγαπώ
πώς βγάζει η έρημος καρπό
πώς βγάζει η έρημος καρπό

Συμμετοχική Όπερα

Βιωματική επαφή με την τέχνη της όπερας υπό την καθοδήγηση γνωστών λυρικών καλλιτεχνών. Παιδιά και ενήλικες μαθαίνουν και τραγουδούν μαζί διάσημες άριες και χορωδιακά από γνωστές όπερες.

Ημερομηνίες: 15 Μαρτίου 2010
Ώρα: 18.00-20.00
Ατομική συμμετοχή: 10 €

Πληροφορίες-Κρατήσεις:

Οι θέσεις είναι περιορισμένες. Για να εξασφαλισθεί η συμμετοχή σας θα πρέπει να συμπληρωθεί
η σχετική αίτηση και να αποσταλεί με e-mail: kpapaspiliopoulou@theocharakis-foundation.gr ή με fax: 210-3611349.

Ίδρυμα Εικαστικών Τεχνών & Μουσικής Β. & Μ. Θεοχαράκη
Λ. Βασ. Σοφίας 9 & Μέρλιν 1
106 71 Αθήνα

Θεατρικό παιχνίδι βασισμένο στο βιβλίο του Hendrik Jonas «ΤΑ ΤΡΙΑ ΜΙΚΡΑ ΛΑΓΟΥΔΑΚΙΑ»

ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟ «ΜΙΚΡΟΣ ΚΟΡΑΗΣ»

Θεατρικό παιχνίδι

βασισμένο στο βιβλίο
του
Hendrik Jonas

«ΤΑ ΤΡΙΑ ΜΙΚΡΑ ΛΑΓΟΥΔΑΚΙΑ»

Σάββατο 13 Μαρτίου ώρα 12.30 μ.μ.

Το Σάββατο 13 Μαρτίου στις 12.30 μ.μ ένα συναρπαστικό θεατρικό παιχνίδι περιμένει τους μικρούς φίλους στο βιβλιοπωλείο ΜΙΚΡΟΣ ΚΟΡΑΗΣ (Παπάγου 7 & Αριστοφάνους, Χαλάνδρι).

Τώρα που το Πάσχα έρχεται, η Μυρτώ Παπαηλιού θα παίξει με τα παιδιά, θα βάψει μαζί τους πασχαλινά αυγά και θα τους παρουσιάσει το καινούργιο βιβλίο του Hendrik Jonas :
«τα τρία μικρά λαγουδάκια»(Εκδόσεις ΑΕΡΟΣΤΑΤΟ)
Η μετάφραση του βιβλίου είναι της Αγγελικής Γεωργούλα.

Πάσχα;;; Ο Τζόνι, ο Φλιπς και ο μικρός Καρότος δεν έχουν ιδέα τι είναι Πάσχα.
Και τώρα, ξαφνικά, τους ζητάνε να βάψουν αυγά και να τα μοιράσουν! Πρέπει όλοι να βάλουν ένα χεράκι και να βοηθήσουν τους τρεις φίλους, αλλά τα υπόλοιπα λαγουδάκια λείπουν. Ευτυχώς, όμως, οι τρεις τους είναι μια αχτύπητη παρέα και ξέρουν πώς να βοηθούν ο ένας τον άλλον. Έτσι, στρώνονται στη δουλειά και η επιχείρηση «πασχαλινά αυγά» αρχίζει… Θα τα καταφέρουν;

Ένα βιβλίο για το Πάσχα που πλησιάζει.

Μέσα στις εικόνες του οι μικροί φίλοι θα μπορέσουν να βρουν πού είναι κρυμμένα τα αυγά και οι άδειες φωλιές πουλιών και θα διασκεδάσουν παίζοντας με το επιτραπέζιο παιχνίδι πασχαλινών αυγών!

«Μικρός Κοραής», Παπάγου 7 & Αριστοφάνους, 15234 Χαλάνδρι, τηλ. 210 6890321

nick cave

101-nick_cave_and_warren_ellis-song_for_jesse.mp3

Λέει η Πηνελόπη, Κατερίνα Αγγελάκη-Ρουκ

And your absence teaches
me what art could not

Daniel Weissbort


Δεν ύφαινα, δεν έπλεκα,
ένα γραφτό άρχιζα, κι έσβηνα
κάτω απ’ το βάρος της λέξης
γιατί εμποδίζεται η τέλεια έκφραση
όταν πιέζετ’ από πόνο το μέσα.
Κι ενώ η απουσία είναι το θέμα της ζωής μου
–απουσία από τη ζωή –
κλάματα βγαίνουν στο χαρτί
κι η φυσική οδύνη του σώματος
που στερείται.

Σβήνω, σχίζω, πνίγω
τις ζωντανές κραυγές
«πού είσαι έλα σε περιμένω
ετούτη η άνοιξη δεν είναι σαν τις άλλες»
και ξαναρχίζω το πρωί
με νέα πουλιά και λευκά σεντόνια
να στεγνώνουν στον ήλιο.
Δε θα ’σαι ποτέ εδώ
με το λάστιχο να ποτίζεις τα λουλούδια
να στάζουν τα παλιά ταβάνια
φορτωμένα βροχή
και να ’χει διαλυθεί η δική μου
μες στη δική σου προσωπικότητα
ήσυχα, φθινοπωρινά...
Η εκλεκτή καρδιά σου
– εκλεκτή γιατί τη διάλεξα –
θα ’ναι πάντα αλλού
κι εγώ με λέξεις θα κόβω
τις κλωστές που με δένουν
με τον συγκεκριμένο άντρα
που νοσταλγώ
όσο να γίνει σύμβολο Νοσταλγίας ο Οδυσσέας
και ν’ αρμενίζει τις θάλασσες
στου καθενός το νου.
Σε λησμονώ με πάθος
κάθε μέρα
για να πλυθείς από τις αμαρτίες
της γλύκας και της μυρουδιάς
κι ολοκάθαρος πια
να μπεις στην αθανασία.
Είναι σκληρή δουλειά κι άχαρη.
Μόνη μου πληρωμή αν καταλάβω
στο τέλος τι ανθρώπινη παρουσία
τι απουσία
ή πώς λειτουργεί το εγώ
στην τόσην ερημιά, στον τόσο χρόνο
πώς δεν σταματάει με τίποτα το αύριο
το σώμα όλο ξαναφτιάχνει τον εαυτό του
σηκώνεται και πέφτει στο κρεβάτι
σαν να το πελεκάνε
πότε άρρωστο και πότε ερωτευμένο
ελπίζοντας
πως ό,τι χάνει σε αφή
κερδίζει σε ουσία.

21 ΜΑΡΤΙΟΥ: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΟΙΗΣΗΣ

ΣΥΝΕΔΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΑΣ
ΜΟΥΣΙΚΟΦΙΛΟΛΟΓΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ- ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗΝ ΚΙΚΗ ΔΗΜΟΥΛΑ

ΣΑΚΗΣ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ- ΜΑΡΙΑ ΦΑΡΑΝΤΟΥΡΗ- ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΝΥΚΤΩΝ ΕΓΧΟΡΔΩΝ ΠΑΤΡΑΣ

Η Μαρία Φαραντούρη ερμηνεύει «Το τελευταίο σώμα μου» της Κικής Δημουλά σε μελοποίηση Σάκη Παπαδημητρίου

Η κορυφαία ερμηνεύτρια Μαρία Φαραντούρη, που η φωνή της έχει ταυτιστεί με αριστουργήματα της ελληνικής μελοποιημένης ποίησης, θα ερμηνεύσει το νέο συνθετικό έργο του Σάκη Παπαδημητρίου. Πρόκειται για μελοποιημένα αποσπάσματα «μουσικές λεπτομέρειες ενός ποιητικού πίνακα» από την ποιητική συλλογή της Κικής Δημουλά «Το τελευταίο σώμα μου»,που πραγματεύεται ίσως τα σημαντικότερα θέματα που απασχολούν τον Άνθρωπο από τη στιγμή που γεννιέται: το χρόνο που περνάει, την απουσία , τη μοναξιά, το θάνατο.

Το έργο του Σάκη Παπαδημητρίου θα παρουσιαστεί σε πρώτη εκτέλεση στις 21 Μαρτίου, Παγκόσμια ημέρα Ποίησης, στις 9.00μ.μ στο Συνεδριακό Κέντρο του Πανεπιστημίου Πάτρας σε εκδήλωση που οργανώνει ο Δήμος Πατρέων και ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Πάτρας προς τιμήν της ποιήτριας Κικής Δημουλά με αφορμή τη βράβευσή της στις 12 Μαρτίου στο Στρασβούργο με το «Ευρωπαϊκό βραβείο λογοτεχνίας για το 2010».
Το έργο θα αποδώσει μουσικά η Ορχήστρα Νυκτών εγχόρδων του Δήμου Πάτρας υπό τη διεύθυνση του Θανάση Τσιπινάκη. Αναφορά στο έργο της ποιήτριας και ιδιαίτερα στο «Τελευταίο σώμα μου» θα κάνει ο πρόεδρος του Συνδέσμου Φιλολόγων Πάτρας, Γιάννης Παππάς. Τις ενορχηστρώσεις έχει κάνει ο Γιώργος Αναστασόπουλος ενώ την επιμέλεια των κειμένων η Μαρία Παναγιωτακοπούλου.

Τιμές εισιτηρίων: 15 Ε και 10 Ε μαθητικό- φοιτητικό

Μανόλης Αναγνωστάκης (9 Μαρτίου 1925 – 23 Ιουνίου 2005)

Γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη όπου σπούδασε Ιατρική. Κατά τη διάρκεια της Κατοχής συμμετείχε στην ΕΠΟΝ. Κατά την διετία 1943-1944 ήταν αρχισυντάκτης του περιοδικού Ξεκίνημα, που ανήκε στον εκπολιτιστικό όμιλο του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Είχε έντονη πολιτική δράση στο φοιτητικό κίνημα, για την οποία φυλακίστηκε το 1948 ενώ το 1949 καταδικάστηκε σε θάνατο από έκτακτο στρατοδικείο. Βγήκε από τη φυλακή με την γενική αμνηστία το έτος 1951.

Την περίοδο 1955-1956 ειδικεύτηκε ως ακτινολόγος στη Βιέννη και κατόπιν άσκησε το επάγγελμα του ακτινολόγου για ένα διάστημα στη Θεσσαλονίκη ενώ το 1978 εγκαταστάθηκε στην Αθήνα.

Δημοσίευσε κείμενα του για πρώτη φορά στο περιοδικό Πειραϊκά Γράμματα (1942) και αργότερα στο το φοιτητικό περιοδικό Ξεκίνημα (1944), του οποίου υπήρξε και αρχισυντάκτης για μία περίοδο. Ποιήματα του, καθώς και και κριτικές δημοσιεύτηκαν αργότερα σε αρκετά περιοδικά. Την περίοδο 1959 - 1961 εξέδωσε το περιοδικό Κριτική ενώ υπήρξε μέλος της εκδοτικής ομάδας των Δεκαοκτώ κειμένων (1970), των Νέων Κειμένων και του περιοδικού Η Συνέχεια (1973).

Το 1986 του απονεμήθηκε το Κρατικό Βραβείο Ποίησης ενώ το 1997 ανακηρύχθηκε επίτιμος διδάκτωρ του Πανεπιστημίου της Θεσσαλονίκης.

Συνθέτες όπως ο Μίκης Θεοδωράκης, ο Θάνος Μικρούτσικος και ο Μιχάλης Γρηγορίου έχουν μελοποιήσει αρκετά ποιήματα του ενώ έργα του έχουν μεταφραστεί στα αγγλικά, τα γαλλικά, τα γερμανικά και τα ιταλικά.

Καταγόταν από το χωριό Ρούστικα Ρεθύμνης, όπου σώζεται το σπίτι του πατέρα του.

Εικαστικά εργαστήρια

Ο Σύλλογος Καλλιτεχνών Εικαστικών Τεχνών Βορείου Ελλάδος (ΣΚΕΤΒΕ) διοργανώνει Εικαστικά Εργαστήρια στο πλαίσιο της Έκθεσης «Εικαστικές Διαδρομές» στο Συνεδριακό Κέντρο της Τράπεζας Πειραιώς.

Τα εργαστήρια, τα οποία μπορούν όλοι να παρακολουθήσουν ελεύθερα, θα πραγματοποιηθούν στο Συνεδριακό Κέντρο της Τράπεζας Πειραιώς, Κατούνη 12 – 14 στα Λαδάδικα την Πέμπτη 11 Μαρτίου από τις 6μμ ως τις 9μμ καιτη Δευτέρα 15 Μαρτίου από τις 6μμ ως τις 9μμ.

Στα εργαστήρια οι επισκέπτες θα έχουν την ευκαιρία
να γνωριστούν και να μιλήσουν με τους εικαστικούς του ΣΚΕΤΒΕ
να συμμετέχουν ενεργά στα εργαστήρια και
να περιηγηθούν στην έκθεση με τη βοήθεια μελών του ΣΚΕΤΒΕ

Υπενθυμίζεται ότι στο Συνεδριακό Κέντρο της Τράπεζας Πειραιώς εκτίθενται από 5 ως 19 Μαρτίου έργα ζωγραφικής, χαρακτικής και γλυπτικής 76 εικαστικών του ΣΚΕΤΒΕ, μια μοναδική ευκαιρία για το κοινό της Θεσσαλονίκης να γνωρίσει ένα μεγάλο αριθμό εικαστικών της πόλης μας, τις τεχνικές, τους τρόπους έκφρασης και τις αναζητήσεις τους…

Η είσοδος στην έκθεση, όπως και η συμμετοχή στα εργαστήρια είναι ΕΛΕΥΘΕΡΗ

Πληροφορίες: Γιώργος Πολίτης 694 44 22 097

Το μεγαλύτερο Σήμα της Ειρήνης! 14 Μαρτίου στο Μοναστηράκι!

Για τέταρτη συνεχόμενη χρονιά, διοργανώνουμε στην Αθήνα ένα ανθρώπινο σήμα Ειρήνης, στην πλατεία Μοναστηρακίου, την Κυριακή 14 Μαρτίου, στις 1 το μεσημέρι.

Σας προσκαλούμε όλους να συμμετέχετε σε αυτή την ειρηνική διαμαρτυρία, ζητώντας μαζί μας τη σταδιακή μεταφορά κονδυλίων από τα εξοπλιστικά προγράμματα της χώρας μας, προς τους τομείς της Παιδείας, της Υγείας και της Ποιότητας Ζωής.

Επίσης, την Πέμπτη 11 Μαρτίου, στις 15:00, θα πραγματοποιήσουμε μια ειρηνική και μη βίαιη παράσταση διαμαρτυρίας έξω από το Υπουργείο Εθνικής Άμυνας. Η δραστηριότητα αυτή έχει τίτλο «οι Αόρατοι», θέλοντας να δηλώσουμε την παράβλεψη από πλευράς πολιτικής ηγεσίας, των Ελλήνων που επιθυμούν περικοπές στα εξοπλιστικά προγράμματα.

Με εκτίμηση,

Νίκος Στεργίου
Εκπρόσωπος Τύπου
ΜΚΟ «Κόσμος Χωρίς Πολέμους και Βία»
T: 2106626392
Nikos@kosmosxorispolemous.gr
www.kosmosxorispolemous.gr

Μια γιορτή για το Μάνο...

Το Δεύτερο Πρόγραμμα της Ελληνικής Ραδιοφωνίας,
το METROPOLIS και οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ
σας προσκαλούν
σε μια γιορτή αφιερωμένη στον μεγάλο δημιουργό

ΜΑΝΟ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ

την Παρασκευή, 12 Μαρτίου 2010, στις 8 το βράδυ,
στο METROPOLIS Live Stage
(Πανεπιστημίου 54 & Εμμανουήλ Μπενάκη, Αθήνα).

Ελάτε να γιορτάσουμε τα γενέθλια του αγαπημένου μας Μάνου
και να του ευχηθούμε χρόνια πολλά
μέσα από τα τραγούδια του.

Στον «αέρα» η παραγωγός Μαρίνα Λαχανά
μουσικοί, τραγουδιστές, ποιητές και άλλοι «συγγενείς» εκ τέχνης:
Γιώργος Ανδρέου, Θοδωρής Γκόνης, Κώστας Θωμαΐδης, Γιάννης Κοντός, Θανάσης Νιάρχος, Σταμάτης Κραουνάκης, Λαυρέντης Μαχαιρίτσας,
Γιώργος Μεράντζας, Μίλτος Πασχαλίδης,
Μπάμπης Στόκας, Γιάννης Χαρούλης κ.ά.

Η βραδιά θα μεταδοθεί από το Δεύτερο Πρόγραμμα Ελληνικής Ραδιοφωνίας.
Το πιάνο είναι μια προσφορά της εταιρείας NIKOTIAN.

ΧΟΡΗΓΟΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ
Δεύτερο Πρόγραμμα Ελληνικής Ραδιοφωνίας

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΑΝΟ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ

Ο Μάνος Ελευθερίου γεννήθηκε στην Ερμούπολη. Έχει εκδώσει τρία μυθιστορήματα, εννιά ποιητικές συλλογές, πέντε τόμους με πεζά, τρία λευκώματα και τέσσερις τόμους για το θέατρο στην Ερμούπολη τον 20ό αιώνα, 1901-1921, καθώς και την ανθολογία Ερμούπολη, Μια πόλη στη λογοτεχνία (ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ, 2004). Τιμήθηκε με το Κρατικό Βραβείο Μυθιστορήματος 2005 για το μυθιστόρημά του Ο καιρός των χρυσανθέμων (ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ, 2004). Επίσης από τις εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ κυκλοφορούν το μυθιστόρημά του Η γυναίκα που πέθανε δύο φορές (2006), η συλλογή διηγημάτων Η μελαγχολία της πατρίδας μετά τις ειδήσεις των οκτώ (2007) και το μυθιστόρημα Άνθρωπος στο πηγάδι (2008).
Ως στιχουργός έχει στο ενεργητικό του περίπου 400 τραγούδια και συνεργάστηκε με όλους σχεδόν τους έλληνες συνθέτες (Μίκη Θεοδωράκη, Μάνο Χατζιδάκι, Δήμο Μούτση, Σταύρο Κουγιουμτζή, Γιάννη Μαρκόπουλο, Θάνο Μικρούτσικο, Γιάννη Σπανό, Χρήστο Νικολόπουλο, Ηλία Ανδριόπουλο κ.ά.).

Ιστορία, Νίκος Δήμου

Ο πιο εύκολος τρόπος
να πληγώσεις τον εαυτό σου,
είναι να να πληγώσεις αυτόν που αγαπάς.

Ο πιο απλός τρόπος
να πληγώσεις αυτόν που σ' αγαπά,
είναι να πληγώσεις τον εαυτό σου.

Κυκλοφόρησε το 37ο τεύχος του περιοδικού index

Index #37– Φεβρουάριος 2010

Κυκλοφόρησε το 37ο τεύχος του περιοδικού index (Φεβρουάριος 2010) με πολυσέλιδο αφιέρωμα στους φορείς με εκδοτική δραστηριότητα, ανάμεσα στους οποίους θα αναγνωρίσετε και κάποιους πολύ δραστήριους και σημαντικούς εκδότες.
Επίσης, με το ακανθώδες ζήτημα των Σχολικών βιβλιοθηκών εγκαινιάζουμε μια νέα σειρά σημαντικών άλυτων ή και δυσεπίλυτων θεμάτων-ρεπορτάζ που αφορούν στον χώρο και την πολιτική του βιβλίου.

Τα περιεχόμενα του τεύχους, αναλυτικά:

ΑΦΙΕΡΩΜΑΤΑ:

Φορείς με εκδοτική δραστηριότητα
Εκτός από τις ιδιωτικές επιχειρήσεις υπάρχουν στη χώρα μας ένα πλήθος φορείς (Πανεπιστήμια, Ιδρύματα, Τράπεζες, Οργανισμοί κ.λπ.) με σημαντική εκδοτική δραστηριότητα. Σε ορισμένες περιπτώσεις, μάλιστα, το εκδοτικό τους τμήμα είναι τόσο οργανωμένο και αυτόνομο που στη συνείδηση του κοινού καταγράφεται ανεξάρτητα από τον φορέα που κρατά την «ομπρέλα». Στο παρόν τεύχος παρουσιάζονται μερικοί από τους πιο σημαντικούς τέτοιους φορείς.

Σχολικές βιβλιοθήκες

Πρόκειται για έναν θεσμό που, όπως πολύ συχνά συμβαίνει στη χώρα μας, ξεκίνησε με τις καλύτερες προθέσεις και… παρέμεινε σ’ αυτές. Με το ενδιαφέρον και ακανθώδες αυτό ζήτημα καταπιάνονται ο Θανάσης Αντωνίου και ο Δημήτρης Ρουτσώνης.

ΓΝΩΡΙΜΙΕΣ:

Ο συγγραφέας Κυριάκος Μαργαρίτης, με αφορμή το τελευταίο του νουάρ μυθιστόρημα «Ρέκβιεμ για τους απόντες», μας μιλά για το τοπίο συνάντησης της παιδικής με τη νουάρ λογοτεχνία, για τη βιωματική όψη του κειμένου αλλά και για την απουσία, τη συγχώρεση και άλλα πολλά.

ΕΚ ΤΩΝ ΕΣΩ:
Ο Χρυσόστομος Κονιδάρης, ιδιοκτήτης του βιβλιοπωλείου «Το σπίτι της χαράς», μας αποκαλύπτει εκ των έσω…/Από τον Μάκη Τσίτα.

Ακόμα:

Αυτο-παρουσιάσεις:
του Κλεάνθη και της Φρόσως Αρβανιτάκη με αφορμή τα βιβλία τους Επικοινωνήστε Ελληνικά 1, 2 και 3.

του Γεράσιμου Ζώρα, με αφορμή το βιβλίο του Η Ιταλία του Βασίλη Βασιλικού.

του Χριστόφορου Κάσδαγλη, με αφορμή τα βιβλία του Σπλιτ και Η αριστερά και ο κακός ο λύκος.

του Απόστολου Πλαχούρη, με αφορμή το βιβλίο του Ονειροσπηλιά.

Focus:
Antony Beevor/ Β’ Παγκόσμιος πόλεμος: οι πρωταγωνιστές της ιστορίας/Από την Κατερίνα Κουτσούκη

Natsouo Kirino/ Η εξουσία στις ανθρώπινες σχέσεις μέσα από αστυνομική πλοκή/ Από τη Sabine von Traute

Σταυροδρόμια:

Ανατέμνοντας την οικολογική ευφυΐα / Από την Κατερίνα Κουτσούκη

Από την πένα στο πιρούνι και… αντίστροφα
Γευστικές διαδρομές στη λογοτεχνία αλλά και στην καθημερινότητα. Αυτό το μήνα: Από το Αιγαίο στον Βόσπορο./ Από τη Χριστίνα Οικονομίδου και τη Γιώτα Συκιώτη.

Και, φυσικά, οι μόνιμες στήλες μας, όπου οι συνεργάτες μας αναλύουν και σχολιάζουν βιβλία –και όχι μόνο:
ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΑΦΗΣΑΝ ΑΦΩΝΟΥΣ, FLYERS (ειδήσεις, σχόλια, προσκλήσεις και προκλήσεις), TOP 5 (τα πέντε καλύτερα βιβλία του μήνα), ΒΙΤΡΙΝΑ (παρουσιάσεις των βιβλίων που κυκλοφόρησαν πρόσφατα), ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΤΡΙΝΑ (Δόκιμοι συγγραφείς, βιβλιοκριτικοί αλλά και «απλοί» αναγνώστες κρίνουν τα βιβλία που αγάπησαν ή αντιπάθησαν. Ακόμα: Το βιβλίο της άμμου, All time classic: Άγκαθα Κρίστι/ Από τη Γιώτα Συκιώτη), ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΚΑΙ… (μουσική, θέατρο, διαδρομές, εικαστικά, γεύσεις, κινηματογράφος, διασκέδαση…).

www.brainfood.gr/magazines.php?cat=2

Το πρωινό της ποίησης στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Βριλησσίων

Δευτέρα 1 Μαρτίου 2010 η ποιήτρια Ηλιοπούλου Ιουλίτα

Τετάρτη 3 Μαρτίου 2010 ο ποιητής Μαϊντάς Ξάνθος

Πέμπτη 4 Μαρτίου 2010 ο ποιητής Πορφύρης Τάσος

Παρασκευή 5 Μαρτίου 2010 η ποιήτρια Μαρκαντωνάτου Μαρία

Δευτέρα 8 Μαρτίου 2010 ο ποιητής Αντωνάτος Νίκος

Τετάρτη 10 Μαρτίου 2010 ο ποιητής Γαλάτης Τάσος

Πέμπτη 11 Μαρτίου 2010 ο ποιητής Νίκος Τομαράς

Δευτέρα 15 Μαρτίου 2010 ο ποιητής Μεσσήνης Στέφανος

Τετάρτη 17 Μαρτίου 2010 η ποιήτρια Αγγελική Σιδηρά

Παρασκευή 19 Μαρτίου 2010 ο ποιητής Ιωάννης Σεβαστιανός Ρώσσης

Δευτέρα 22 Μαρτίου 2010 ο ποιητής Σπύρος Κατσίμης

Όλοι οι ποιητές θα περάσουν από όλα τα τμήματα και θα έχουν πεντάλεπτη συνεργασία με τους μαθητές/τριες.

http://2dim-vriliss.att.sch.gr/

Τα σοφά παιδιά: Η δυσκολία του να είσαι ευφυής

Αρχίζουν να περπατούν και να μιλούν πολύ νωρίς. Μαθαίνουν να διαβάζουν χωρίς να τα έχει διδάξει κανείς. Κάνουν περίεργες ερωτήσεις για την ηλικία τους και επιδίδονται σε πολύπλοκους συλλογισμούς. Βαριούνται εύκολα, αντιδρούν έντονα, αμφισβητούν τα πάντα. Μένουν στο περιθώριο...

Χαρισματικά παιδιά. Αντιστοιχούν στο 1% του παγκόσμιου πληθυσμού. Χαρακτηρίζονται από σύνθετο τρόπο σκέψης, ποικιλία ταλέντων, έντονη κριτική διάθεση, ιδιαίτερο χιούμορ, πολύ υψηλό δείκτη IQ και συχνά παρουσιάζουν συναισθηματική ανάπτυξη ξένη προς την ηλικία τους. Μερικά απ' αυτά διαπρέπουν. Τα περισσότερα, όμως, δεν επιβραβεύονται ούτε από την οικογένεια ούτε από το εκπαιδευτικό σύστημα και μέχρι την εφηβεία σταματούν το σχολείο και περιθωριοποιούνται. Αντί να θεωρούνται ευλογία για την κοινωνία, εξοστρακίζονται ή εντάσσονται στη χορεία των χρυσών μετριοτήτων.

Περίπτωση 1η: Ο Μάρκος ήταν τριών, όταν είπε στη μητέρα του: «Δεν ξέρω τι είναι το καλό και τι το κακό. Ανησυχώ ότι δεν έχω συνείδηση». Ηταν η πρώτη υπαρξιακή κρίση του. Στα τέσσερα τον απασχολούσε η φύση των σχέσεων των ανθρώπων και έφτιαχνε σενάρια για ταινίες επιστημονικής φαντασίας. Τα συνεχή «γιατί» του Μάρκου και η δυσκολία του να ενταχθεί στις παρέες των παιδιών στο νηπιαγωγείο και στο δημοτικό έκαναν τους γονείς του και τον περίγυρό του να τον αντιμετωπίζουν ως προβληματικό. Η δασκάλα του, ανήσυχη, ζήτησε να αξιολογηθεί τόσο συναισθηματικά όσο και νοητικά. Ο ψυχολόγος τον χαρακτήρισε «φυσιολογικό και κακομαθημένο». Στο τμήμα αναπτυξιακής παιδιατρικής του Νοσοκομείου Παίδων, όμως, ο Μάρκος σημείωσε την υψηλότερη βαθμολογία στο τεστ νοημοσύνης, ενώ -αντίθετα- η συναισθηματική νοημοσύνη του ήταν χαμηλότερη από τη φυσιολογική για την ηλικία του. Πρακτικά, αυτό σημαίνει ότι ο Μάρκος, λόγω πολύ υψηλού IQ, αντιλαμβάνεται πράγματα που δεν μπορεί να διαχειριστεί.

Περίπτωση 2η: Η Μαρία μίλησε πριν από τα δύο της με λογικές προτάσεις. Λίγο αργότερα, λόγω ατυχήματος, μπήκε σε νοσοκομείο. Στα χέρια της βρέθηκαν τότε παιδικά βιβλία, τα οποία άρχισε μόνη της να διαβάζει. Το «φαινόμενο Μαρία», αν και κατέπληξε το νοσοκομείο, έβγαλε εκτός εαυτού τη μητέρα, η οποία πέταξε όλα τα βιβλία της μικρής και τα αντικατέστησε με κούκλες. Κατόπιν, στην Α' δημοτικού, ο δάσκαλος αντιλήφθηκε αμέσως ότι το παιδί είχε προηγμένες ικανότητες σκέψης και ανάλυσης. Οι γονείς πήγαν όμως τη Μαρία στη μονάδα αναπτυξιακής παιδιατρικής του νοσοκομείου Αγλαΐα Κυριακού με έναν χρόνο καθυστέρηση, παρά την επιμονή του δασκάλου. Οπως τελικά αποδείχτηκε, η Μαρία είχε δείκτη νοημοσύνης 180 και βεβαίως ήταν χαρισματική. Σήμερα είναι ενταγμένη σε πρόγραμμα παρακολούθησης μαζί με άλλα 30 χαρισματικά παιδιά.

Χαμένα στην εκπαίδευση

«Ως χάρισμα ορίζεται η έμφυτη εξαιρετική ικανότητα. Για να χαρακτηριστεί ένα παιδί χαρισματικό, εκτός από υψηλό δείκτη νοημοσύνης, πρέπει να διαθέτει δημιουργικό τρόπο σκέψης, κλίση στην επιστήμη ή στην τέχνη, ηγετικές ικανότητες, συναισθηματική και ψυχική σταθερότητα και υγεία», εξηγεί η κυρία Λωρέττα Θωμαΐδου, επίκουρη καθηγήτρια αναπτυξιακής παιδιατρικής και επιστημονική υπεύθυνη στην αντίστοιχη μονάδα της Β' παιδιατρικής κλινικής του νοσοκομείου Αγλαΐα Κυριακού. Το ταλέντο δεν προϋποθέτει απαραιτήτως υψηλή ευφυΐα, όπως και η υψηλή ευφυΐα δεν σημαίνει απαραιτήτως ύπαρξη χαρίσματος. Από την άλλη, ως δημιουργικότητα ορίζεται η ικανότητα να διακρίνεις, να συνδέεις και να γενικεύεις ασυνήθιστες έννοιες μέσα από αντισυμβατικές οδούς. Ομως πόσο μπορούμε εμείς -οι μέσης ευφυΐας γονείς, εκπαιδευτικοί και παρατηρητές- να αντιληφθούμε και να κατανοήσουμε τα χαρισματικά παιδιά ή να τα βοηθήσουμε να εξελιχθούν; Τα χαρισματικά παιδιά είναι μια ειδική και παραμελημένη ομάδα. Πολλές φορές -βεβαίως λανθασμένα- χαρακτηρίζονται υπερκινητικά, τεμπέλικα, αφηρημένα, ακόμη και νοητικώς καθυστερημένα.

Αν μιλήσουμε δε για την ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα, ο νέος νόμος για την ειδική αγωγή (Ν. 3699/2008) περιλαμβάνει εδάφιο το οποίο αφορά τους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και περιέχει μνεία για τα παιδιά εκείνα που έχουν μία ή περισσότερες νοητικές ικανότητες ή κλίσεις σε ασυνήθιστο επίπεδο για την ηλικία τους. Ωστόσο, στον νόμο δεν γίνεται σαφής λόγος για τις ικανότητες, τον τρόπο αξιολόγησης και τις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών αυτής της κατηγορίας. Ετσι το μεγάλο ερώτημα, τόσο για τους γονείς όσο και για τους αρμόδιους φορείς, παραμένει: τα χαρισματικά παιδιά χρειάζονται ή όχι ειδικά σχολεία; Το ελληνικό σύστημα εκπαίδευσης είναι επικεντρωμένο στον συμβατικό τρόπο σκέψης και μάθησης, δηλαδή στη βήμα προς βήμα κατάρτιση της μεγάλης μάζας των παιδιών. «Αυτός ο τρόπος δεν ενδείκνυται για τα χαρισματικά παιδιά, γιατί δεν αντέχουν τις επαναλήψεις», λέει η κυρία Θωμαΐδου.

«Συχνά έρχονται στο τμήμα χαρισματικά παιδιά με διάγνωση ότι έχουν μαθησιακές δυσκολίες. Ομως είναι λάθος να ξεχωρίζουμε τα παιδιά. Πολλοί θεωρούν τα χαρισματικά παιδιά ως μια ελίτ. Προσωπικά θεωρώ ότι δεν βοηθούνται με πράξεις που τα περιθωριοποιούν. Το ζητούμενο είναι η ομαλή και αρμονική ενσωμάτωση στην κοινωνία, τόσο των ελλειμματικών όσο και των χαρισματικών παιδιών. Αυτή είναι η προσωπική μου θέση αλλά και η επίσημη θέση των ειδικών διεθνώς. Ο Αϊνστάιν πήγε σε ειδικό σχολείο;». Η ευαισθητοποίηση και η σωστή ενημέρωση των εκπαιδευτικών, ο εμπλουτισμός των σχολικών μαθημάτων με ειδικά προγράμματα και καινοφανή στοιχεία, η τοποθέτηση κάποιων παιδιών σε μεγαλύτερη τάξη (πρόγραμμα επιτάχυνσης) είναι όσα προσπαθούμε να κάνουμε και εδώ στην Ελλάδα. Στην πραγματικότητα, όμως, ελάχιστα παιδιά κατάφεραν να πάνε νωρίτερα στο δημοτικό, τα προγράμματα εμπλουτισμού ύλης εξαρτώνται από την ευαισθησία και το φιλότιμο του εκπαιδευτικού, στα προγράμματα καινοφανών στοιχείων υστερούμε ως χώρα. Ετσι, περίπου το 70% των χαρισματικών παιδιών καταλήγει να σταματάει το σχολείο στην εφηβεία, διότι δεν αντιμετωπίζεται σωστά.

Χαρισματικά και ανεπιθύμητα

Η κυρία Βάσω Ανδρούτσου, πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων Χαρισματικών και Ταλαντούχων Παιδιών, είναι μητέρα δύο αγοριών που αξιολογήθηκαν ως χαρισματικά από τους επίσημους φορείς. Σήμερα, οπότε τα παιδιά είναι στην εφηβεία και τα μεγάλα ζόρια έχουν περάσει, δέχθηκε να μιλήσει για την εμπειρία της: «Αν επιχειρούσα να περιγράψω την εμπειρία όλων μας, θα την όριζα ως Γολγοθά, τόσο σε σχέση με τα ενδογενή προβλήματα όσο και σε σχέση με τη στάση και τη συμπεριφορά των τρίτων. Οταν διαπιστώσαμε ότι τα παιδιά μας διαφοροποιούνταν από τα άλλα της ηλικίας τους, απευθυνθήκαμε σε διάφορους φορείς ζητώντας τη συνδρομή τους. Εισπράξαμε δριμύτατη κριτική και κακοηθέστατα σχόλια - κάποιος μάλιστα με αποκάλεσε «τρελοκαμπέρω»! Τα παιδιά υπέφεραν τα πάνδεινα στο σχολείο. Παρ' όλο που είχαν εξαιρετική αντιληπτική ικανότητα, ποτέ δεν θεωρήθηκαν καλοί μαθητές. Ολη η μέχρι τώρα σχολική τους ζωή ταυτίστηκε με την άσχημη κριτική, την ποταπή αντιμετώπιση, τις θλιβερές υποδείξεις.

Αλλάξαμε τόσα σχολεία όσα σχεδόν τα σχολικά τους χρόνια. Στην αρχή ελπίζοντας ότι θα βρούμε το σχολείο που θα μπορούσε να ανταποκριθεί στις ανάγκες τους. Μετά το σχολείο όπου τα παιδιά θα αποτελούσαν ελάσσονα στόχο. Σήμερα ο Νικόλας είναι 17 ετών και λέει ότι «κάηκε στη διαδρομή». Φτάνοντας στην εφηβεία, όπου το αίσθημα του ανήκειν είναι πολύ επιτακτικό, θυσίασε την αληθινή του φύση για να ενταχθεί στην ομάδα των χρονολογικά συνομηλίκων του και χειροτέρεψε τις σχολικές επιδόσεις του. Ετσι το μέλλον του είναι πια αβέβαιο. Ενώ, υπό άλλες εκπαιδευτικές συνθήκες, θα προδιαγραφόταν λαμπρό. Από την άλλη, ο Αναστάσιος, 15 ετών σήμερα, ο οποίος φοιτά στη Γ΄ λυκείου ύστερα από επιτάχυνση, δείχνει να έχασε τα εσωτερικά του κίνητρα. Δοκιμάζεται από το σύνδρομο της ανίας και των ανύπαρκτων προκλήσεων. Τελικά η περίπτωση των γιων μου αποδεικνύει την ακαταλληλότητα του συστήματος σε ό,τι αφορά την εκπαίδευση χαρισματικών παιδιών και δείχνει την αδιαφορία και την ανικανότητα με τις οποίες η πολιτεία στέκεται μπροστά στην απώλεια εξαιρετικών μυαλών».

Οδηγίες προς γονείς

Τα χαρισματικά παιδιά είναι μια ακόμη κατηγορία με ειδικές ανάγκες σε εκπαιδευτικό, συναισθηματικό και ψυχολογικό επίπεδο. Τα χαρακτηρίζει η ασύγχρονη ανάπτυξη των γνωστικών τους ικανοτήτων σε σχέση με τις συναισθηματικές. Βιώνουν απίστευτη μοναξιά και άγχος και γι' αυτό συχνά δραπετεύουν σε έναν φανταστικό κόσμο. Δεν κινδυνεύουν από τις υψηλές ικανότητές τους αλλά από την παρεμπόδιση της εκδήλωσής τους. Πάντως, επειδή οι ικανότητες αυτές είναι έμφυτες και ισχυρές, αν καταπιεστούν μπορεί να εξελιχθούν ακόμη και σε διαταραχές. Για τους γονείς τα παιδιά είναι αντικείμενα υπερηφάνειας και θαυμασμού. Επίσης, αποτελούν πηγή φόβου, αγωνίας και μοναξιάς. Τα χαρισματικά παιδιά είναι όμως εξαιρετικές περιπτώσεις ατόμων και δεν πρέπει να αποπροσανατολίζονται ούτε λόγω γονεϊκού φόβου ούτε εξαιτίας γονεϊκής φορτικότητας. Αν για κάποιο λόγο νιώθετε λοιπόν ότι έρχεστε σε επαφή με ένα χαρισματικό παιδί, πρέπει να κατανοήσετε ότι η ψυχική του ισορροπία εξαρτάται πρωτίστως από την κάλυψη των συναισθηματικών του αναγκών. Ετσι, όσο ασυνήθιστες ή παράξενες κι αν είναι οι ερωτήσεις του παιδιού σας, μην το απομακρύνετε από αυτή την κατεύθυνση. Η αποθάρρυνση το διαταράσσει συναισθηματικά και ψυχικά. Η υπερενθάρρυνση, από την άλλη πλευρά, μπορεί εξίσου να βλάψει το παιδί, να το εγκλωβίσει στο πλαίσιο των δικών σας προσδοκιών. Με άλλα λόγια, σωστή αντιμετώπιση ενός τέτοιου παιδιού σημαίνει αποδοχή, κατανόηση, ευαισθησία και ευελιξία. Στο χαρισματικό παιδί δεν λες τι να κάνει. Απλώς το ακολουθείς.

Τι σημαίνει χάρισμα

Γλωσσική ευφυΐα: εξαιρετική ικανότητα στην κατανόηση και στον χειρισμό της γλώσσας. Παράδειγμα: Τ. Σ. Ελιοτ

Λογική Ή μαθηματική ευφυΐα: υψηλή αντίληψη στη χρήση αφηρημένων σχέσεων και εννοιών. Παράδειγμα: Αϊνστάιν

Μουσική ευφυΐα: ικανότητα δημιουργίας εννοιών που αποτελούνται από ήχους. Παράδειγμα: Μότσαρτ

Σωματική Ή κιναισθητική ευφυΐα: επιτρέπει τη χρήση του σώματος με εξαιρετική δεξιοτεχνία. Παράδειγμα: Μάρθα Γκράχαμ

Ενδοπροσωπική ευφυΐα: ικανότητα διάκρισης μεταξύ διαφορετικών συναισθημάτων και οικοδόμησης ορθών ψυχικών προτύπων. Παράδειγμα: Ζίγκμουντ Φρόιντ

Διαπροσωπική ευφυΐα: ικανότητα αναγνώρισης και εκμετάλλευσης των συναισθημάτων των άλλων. Παράδειγμα: Μαχάτμα Γκάντι

Φυσιογνωστική ευφυΐα: επιτρέπει τη διάκριση, ταξινόμηση και χρήση στοιχείων του φυσικού κόσμου. Παράδειγμα: Δαρβίνος

kathimerini.gr

Νήσος Ι & ΙΙ , Νίκος Δήμου

Νήσος Ι

Νησί είναι το πλην
της στεριάς
Νησί είναι το νυν
κι ο βοριάς.
Το Εγώ είναι νησί
και θάλασσα το Εσύ.
Που θωπεύει και κατατρώγει τις ακτές μου.


Νήσος ΙΙ

Πότε νιώθω νησί
στρογγυλό, αυτόνομο, αυθύπαρκτο.
Πότε γίνομαι η θάλασσα
που το περιβάλλει.
Στην περίπτωση αυτή
μου απαγορεύω
τον απόπλου.

Έχω παραιτηθεί
από τον έρωτα.